目的在于最有效地利用上課的時間，通過課的密度的研究，可檢查每節(jié)課中存在的問題，提出改進措施，不斷提高教學質(zhì)量
最新試題
簡述運動員發(fā)展柔韌素質(zhì)的注意事項。
訓練計劃有哪幾種類型？
簡述恢復的主要意義。
簡述運動成績的含義及其決定因素。
簡述運動員發(fā)展速度素質(zhì)的注意事項。
簡述負荷的構(gòu)成因素有哪些。
簡述動作要素包括哪些內(nèi)容。
如何準確判斷疲勞程度？
簡述運動員發(fā)展靈敏素質(zhì)的注意事項。
簡述分解訓練法的概念和基本類型。