單項選擇題對美術教學演示法不恰當?shù)臄⑹鍪牵ǎ?/strong>
A.能夠增加學生對美術知識的理解
B.能夠增加學生的直觀感受
C.能夠幫助學生掌握技法要領
D.能夠充分尊重學生的自主性
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1.單項選擇題下列選項中.對美術課堂教學目標設定的描述不恰當?shù)氖牵ǎ?/a>
A.教學目標可以側重某一個維度
B.教學目標設計盡量簡明扼要
C.教學目標設計要盡量宏觀
D.教學目標設計要符合學生能力發(fā)展水平
2.單項選擇題教師確定教學方法最重要的依據(jù)是（）。
A.教師特長
B.教學目標
C.模塊特性
D.教學技術
3.單項選擇題下列選項中.較為適合學生篆刻技能學習的教學方法是（）。
A.講授
B.討論
C.展示
D.演示
4.單項選擇題三維目標是相互聯(lián)系，相互促進的，實現(xiàn)“知識與技能”目標的載體是（）。
A.知識與技能
B.過程與方法
C.情感態(tài)度和價值觀
D.教師與教材
5.單項選擇題“工欲善其事，必先利其器”在教學資源的開發(fā)和利用上是說要注重（）。
A.工具材料資源的開發(fā)利用
B.校內(nèi)資源的開發(fā)利用
C.校外資源的開發(fā)利用
D.自然資源的開發(fā)利用
最新試題
“工欲善其事，必先利其器”在教學資源的開發(fā)和利用上是說要注重（）。
題型：單項選擇題
下列不屬于教學設計的特點的是（）。
題型：單項選擇題
美術課堂新課導入的作用是什么？
題型：問答題
（）導入法的優(yōu)點是主題突出、論點鮮明。
題型：單項選擇題
“運用拓印法進行一枚藏書票的設計與制作”這一教學目標屬于下列哪個維度？（）
題型：單項選擇題
美術課程設計的思路是什么？
題型：問答題
在《改造我們的校園》（初中人美版教材第13課）一課教學設計中，合理的教學重點是（）。
題型：單項選擇題
如何選擇最佳美術教學方法？
題型：問答題
三維目標是相互聯(lián)系，相互促進的，實現(xiàn)“知識與技能”目標的載體是（）。
題型：單項選擇題
下列選項不屬于校外課程資源的是（）。
題型：單項選擇題