A.具有較高的學(xué)科專業(yè)知識水平
B.熟悉該學(xué)科研究的最新進(jìn)展和出版情況
C.具有出版專業(yè)高級技術(shù)職務(wù)
D.有相當(dāng)?shù)奈淖止Φ?br />
E.對稿件能進(jìn)行客觀的評價
您可能感興趣的試卷
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)理論和實務(wù)( 中級)真題2010年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)基礎(chǔ)知識三( 中級)2016年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)理論與實務(wù)( 中級)真題2015年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)理論與實務(wù)三( 中級)2016年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)基礎(chǔ)知識( 中級)真題2014年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)理論與實務(wù)二( 中級)2016年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)理論與實務(wù)四( 中級)2016年
你可能感興趣的試題
A.宗教
B.職業(yè)道德
C.政黨
D.國家
E.藝術(shù)派別爭論
A.科學(xué)性
B.通俗性
C.文化積累性
D.可讀性
E.藝術(shù)性
A.三審環(huán)節(jié)中，任何兩個環(huán)節(jié)的工作都不允許由同一人擔(dān)任
B.三審中的三個環(huán)節(jié)是層層遞進(jìn)又相互制約的
C.三審制應(yīng)靈活運(yùn)用，對于一些相對簡單、單純的書稿，只要初審、復(fù)審即可解決問題
D.三個環(huán)節(jié)中，初審是基礎(chǔ)，工作量最大，任務(wù)最繁重
E.外審不屬于三審的環(huán)節(jié)之一，但外審者有權(quán)提出決定性意見
A.查驗出版合同
B.簽訂出版合同
C.提出重印報告
D.審讀重印書
E.辦理重印發(fā)稿手續(xù)
A.決定是否重印時，仍要進(jìn)行比較周密的市場調(diào)查
B.編輯應(yīng)與作者聯(lián)系，了解作者對擬重印的圖書有無修改
C.應(yīng)查驗擬重印圖書的出版合同是否仍然有效
D.擬重印圖書的責(zé)任編輯不能變
E.重印前責(zé)任編輯要再次審讀原書，但無須進(jìn)行三審
最新試題
門市、攤亭積極參與激烈的出版物市場競爭的一個基本要素是（）。
示范展示是通過將圖書打開展示和發(fā)行員的示范動作而（）的一種展示方法。
根據(jù)不同的出版時間，向消費(fèi)者推薦較新的出版物，（）可能是個例外。
銷售活動中使用較廣泛的一種單據(jù)，是消費(fèi)者報銷的憑證，也是具有法律效力的書面證明材料，指的是（）。
單品種出版物的介紹推薦是發(fā)行員依據(jù)（），向顯在的消費(fèi)者或可能的潛在消費(fèi)者進(jìn)行主動推薦。
門市、攤亭的發(fā)行人員占全行業(yè)人員的比例（）。
消費(fèi)者購書較多，并且有精裝書時，可分成兩摞，高度在20厘米左右，以雙十字形捆扎，注意（）。
主動詢問、主動介紹、主動推薦都是發(fā)行員主動為消費(fèi)者提供（）的個性化服務(wù)，并通過這種服務(wù)起到宣傳出版物、滿足消費(fèi)者需求、促進(jìn)銷售的目的。
消費(fèi)者購書在3本以內(nèi)的，可采用（）包扎。
出版物銷售單位開架銷售，消費(fèi)環(huán)境好，銷售量就大，反之，就小。這說明（）。