下圖圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系：圖2表示同種動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖1中DE段形成的原因是___________。
（2）圖2中___________細(xì)胞處于圖1中的CD段。
（3）圖2甲細(xì)胞中有___________個(gè)染色體組，丙細(xì)胞中含有___________條染色單體。
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下圖是血糖來源與去路示意圖 （1）圖中①表示的物質(zhì)是________________。（2）圖②表示的生理過程是________________。（3）血糖濃度主要受兩種激素調(diào)節(jié)，這兩種激素是________________。通過調(diào)節(jié)，使血糖的含量維持在________________范圍內(nèi)。（4）如果血糖的來源和去路不能保持相對(duì)穩(wěn)定，血糖含量就不能維持相對(duì)穩(wěn)定，當(dāng)血糖含量高于160mg／dL時(shí)，一部分葡萄糖就會(huì)隨尿排出，成為糖尿。①根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，應(yīng)如何檢驗(yàn)糖尿病病人尿中的葡萄糖？________________________________________________。②糖尿病患者急需的藥品是_________，能否直接口服？為什么？________________________________________________。
下圖為甲?。ˋ、a）和乙?。˙、b）的遺傳系譜圖，其中乙病為伴性遺傳病。請(qǐng)回答下列問題： （1）甲病的致病基因位于_____染色體上，屬于_____性遺傳病；乙病的致病基因位于染色體上，屬于_____性遺傳病。（2）Ⅱ-8的基因型為_____。（3）假如Ⅱ-3和Ⅱ-4再生育，生出患甲病孩子的概率是_____。
人是二倍體生物，含46條染色體，性別決定為XY型，即XX表現(xiàn)為女性，XY表現(xiàn)為男性。（1）人類基因組計(jì)劃正式啟動(dòng)于1990年，研究人的基因組，應(yīng)研究_____條染色體上的基因。（2）在正常情況下，男性進(jìn)行減數(shù)分裂過程能形成_____個(gè)四分體；減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的各種次級(jí)精母細(xì)胞中含有Y染色體的數(shù)量可能是_____條。（3）人類基因組計(jì)劃的實(shí)施，對(duì)于人類疾病的診治和預(yù)防具有重要意義。白化病是一種常見的遺傳病，有白化病史家系中的女性懷孕后可以通過基因診斷確定胎兒是否存在該遺傳病，基因診斷技術(shù)利用的原理是_____。
科學(xué)家從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只朱砂眼雄蠅，用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得F1，F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2，子代表現(xiàn)型及比例如下（基因用B、b表示）： （1）B、b基因位于______染色體上，其遺傳過程遵循______定律。（2）F2中雌果蠅的基因型為______。（3）若要進(jìn)一步鑒定F2中某一只雌果蠅是否為純合子，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：①實(shí)驗(yàn)的主要思路：讓該雌果蠅與雄性______果蠅雜交，根據(jù)F3的眼色進(jìn)行判斷。②預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：若______，則該雌果蠅為純合子；若______，則該雌果蠅為雜合子。
科學(xué)家們用長(zhǎng)穗偃麥草（二倍體）與普通小麥（六倍體）雜交培養(yǎng)小麥新品種——小偃麥。相關(guān)實(shí)驗(yàn)如下，請(qǐng)回答有關(guān)問題。（1）長(zhǎng)穗偃麥草與普通小麥雜交，子一代體細(xì)胞中染色體組數(shù)為_______。長(zhǎng)穗偃麥草與普通小麥雜交所得的子一代不育，可用_______處理子一代幼苗，獲得可育的小偃麥。（2）小偃麥中有個(gè)品種為藍(lán)粒小麥（40W+2E），40W來自普通小麥的染色體，2E表示攜帶有控制藍(lán)色色素合成基因的一對(duì)長(zhǎng)穗偃麥草染色體。若丟失了長(zhǎng)穗偃麥草的一個(gè)染色體，則藍(lán)粒單體小麥（40W+1E），這屬于_______變異。為了獲得白粒小偃麥（一對(duì)長(zhǎng)穗偃麥草染色體缺少），可將藍(lán)粒單體小麥自交，在減數(shù)分裂過程中，產(chǎn)生兩種配子，其染色體組成分別為_______和_______，這兩種配子自由結(jié)合，產(chǎn)出的后代中白粒小偃麥的染色體組成是（3）為了確定白粒小偃麥的染色體組成，需要做細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行鑒定。取該小偃麥的_______作實(shí)驗(yàn)材料，制成臨時(shí)裝片進(jìn)行觀察，其中_______期細(xì)胞染色體最清晰。
如圖表示在燒杯中加入一些枯草桿菌，過幾天后放入大草履蟲，再過幾天后放入雙小核草履蟲，它們都是以枯草桿菌為食的。根據(jù)圖示結(jié)果回答下列問題： （1）枯草桿菌和草履蟲的關(guān)系是____，兩種草履蟲的關(guān)系是____。（2）A和B兩條曲線分別表示_______和_______的數(shù)量變化情況。（3）曲線A在ab段下降的原因是_____________________。（4）曲線C在cd段下降的原因是_____________________。（5）如果在一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)中，大草履蟲和雙小核草履蟲能否共存？試解釋其原因？_________________________________________________。
假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因，現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上，實(shí)驗(yàn)小組用不同方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（如圖）。完成下面填空： （1）過程①的育種方法是______，其原理是______，最大的優(yōu)點(diǎn)是能______。（2）過程②→③→④的育種方法是______，其原理是______，基因型為aaB_的類型經(jīng)④后子代中aaBB所占比例是______。（3）過程②→⑤的育種方法是______，過程⑤使用的試劑是______，它可作用于正在分裂的細(xì)胞，抑制______的形成。（4）過程②→⑥→⑦的育種方法是______，其原理是______，最大的優(yōu)點(diǎn)是______。
下圖表示機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機(jī)制，請(qǐng)據(jù)圖回答問題： （1）由上圖可知，對(duì)甲細(xì)胞的調(diào)節(jié)，既可通過突觸前膜釋放_(tái)________直接進(jìn)行調(diào)節(jié)，還可通過有關(guān)_________進(jìn)行調(diào)節(jié)。兩者均是與甲細(xì)胞的細(xì)胞膜表面相應(yīng)的_________結(jié)合后起調(diào)節(jié)作用的，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_________的功能。（2）圖中A處的信號(hào)轉(zhuǎn)換過程為__________________。（3）若甲細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞，當(dāng)甲狀腺激素分泌增多時(shí)，甲細(xì)胞分泌的物質(zhì)會(huì)_________，這是一種_________調(diào)節(jié)機(jī)制。（4）機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制為_________________。
下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖，據(jù)圖回答下列問題： （1）請(qǐng)分別說出字母所代表的營(yíng)養(yǎng)成分，B：__________；C：_________；D：_________。（2）圖中包含的一條食物鏈?zhǔn)牵篲___________。（3）生態(tài)系統(tǒng)的功能是_____________________。（4）若上述生態(tài)系統(tǒng)代表草原生態(tài)系統(tǒng)，則在被大火燒過后發(fā)生的群落演替類型屬于_________。
取出一個(gè)蟾蜍蝌蚪的腸細(xì)胞的細(xì)胞核，移到?jīng)]有受精但事先已去掉細(xì)胞核的成熟蟾蜍卵細(xì)胞中。結(jié)果發(fā)現(xiàn)經(jīng)過移植的卵細(xì)胞可以分裂、發(fā)育，有少數(shù)還可以發(fā)育成正常的蝌蚪。這說明：（1）腸細(xì)胞核移植到未分化的卵細(xì)胞中，受到______的影響，又恢復(fù)了分裂、發(fā)育的功能，這說明______和______是相互影響的。（2）腸細(xì)胞核內(nèi)具備發(fā)育成蝌蚪的____。（3）該結(jié)果說明動(dòng)物細(xì)胞核____。