單項選擇題

在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)生成的單體是()

A.氯乙烯
B.氯乙烯和乙烯
C.
D.


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1.單項選擇題關(guān)于化學(xué)課程與教材,下列說法正確的是()。

A.教材和課本是一回事情
B.一個課程標準,只允許編制一套教材
C.基礎(chǔ)教育階段的化學(xué)課程是指學(xué)科課程
D.教材是課程的具體化

2.單項選擇題促進學(xué)生發(fā)展的課堂評價,有以下功能()。

A.反饋調(diào)節(jié)功能
B.展示激勵功能
C.記錄成長功能
D.以上三項

3.單項選擇題關(guān)于以"實驗為基礎(chǔ)"中實驗的含義正確的一項是()。

A.實驗探究活動和實驗方法論
B.實驗事實和實驗結(jié)論
C.實驗事實和實驗主體
D.實驗探究活動和實驗主體

4.單項選擇題教師自編測驗是由教師根據(jù)具體的教學(xué)目標、教材內(nèi)容和測驗?zāi)康?,自己編制的測驗,是為()。

A.教育目的服務(wù)的
B.教師和學(xué)生服務(wù)的
C.特定的教學(xué)服務(wù)的
D.當(dāng)前工作服務(wù)的

5.單項選擇題化學(xué)科學(xué)實驗與化學(xué)教學(xué)實驗的區(qū)別()。

A.內(nèi)容不同
B.行為主體不同
C.方法不同
D.要求不同

最新試題

下列不屬于教學(xué)設(shè)計工作一般步驟的是()。

題型:單項選擇題

中學(xué)生學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì),在高中階段又有金屬的化學(xué)性質(zhì)這一課的學(xué)習(xí):許多教師發(fā)現(xiàn),一些學(xué)生初中部分的知識掌握不好,但到了高中,由于理解力增強,對金屬的化學(xué)性質(zhì)理解很深,這種遷移現(xiàn)象是()。

題型:單項選擇題

為適應(yīng)21世紀科學(xué)技術(shù)和社會發(fā)展的需要,要求教師必須轉(zhuǎn)變角色,由知識的傳授者向教育實踐的研究者轉(zhuǎn)變。普通高中化學(xué)課程標準實驗教科書中提出,為化學(xué)教師創(chuàng)造性的教學(xué)和研究提供更多的機會,在課程改革的實踐中引導(dǎo)教師不斷反思,促進教師的專業(yè)化發(fā)展。根據(jù)上述材料,回答相關(guān)問題:(1)化學(xué)教學(xué)研究中較為常見的方法有哪些?(2)談?wù)劵瘜W(xué)教學(xué)研究的意義。

題型:問答題

高中化學(xué)課程中,側(cè)重反映化學(xué)學(xué)科的核心研究領(lǐng)域和核心知識的是()。

題型:單項選擇題

化學(xué)教學(xué)板書的設(shè)計原則不包括()。

題型:單項選擇題

發(fā)現(xiàn)法的廣泛使用被限制的原因是()。①學(xué)生不愿發(fā)現(xiàn)②需要大量財力、物力③教師消耗大量精力④學(xué)生困難大⑤學(xué)習(xí)費時太多⑥一切知識都不需要發(fā)現(xiàn)

題型:單項選擇題

在"對話-互動"式的教學(xué)過程中,教師和學(xué)生的關(guān)系是()。

題型:單項選擇題

課程標準作為衡量教育質(zhì)量的基本依據(jù),其核心部分是()。

題型:單項選擇題

關(guān)于高中化學(xué)課程,以下敘述正確的是()。

題型:單項選擇題

甲、乙、丙、丁四物質(zhì)中,甲、乙、丙均含有相同的某種元素,它們之間具有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:。下列有關(guān)物質(zhì)的推斷錯誤的是()

題型:單項選擇題