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工業(yè)革命時期的科學(xué)在一定程度上成為公眾知識，除工程師外，哪類人的積極性最為突出？（）

科學(xué)技術(shù)在第一次世界大戰(zhàn)中發(fā)揮重要作用，受此影響，歐戰(zhàn)后，科技戰(zhàn)略發(fā)生調(diào)整的國家是（）。

提出“重力的大小是行星到太陽的距離平方的反比”猜想的有（）。

國家、民族與地區(qū)間的適度競爭有利于科學(xué)技術(shù)發(fā)展。

吉布斯把熱力學(xué)和化學(xué)在理論上緊密結(jié)合起來。

對中國知識分子而言，科學(xué)作為價值體系的意義超過它的實(shí)用功能，是從（）時期開始的。

當(dāng)代科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)一體化的趨勢顯著地表現(xiàn)在物質(zhì)生產(chǎn)會對科學(xué)產(chǎn)生主導(dǎo)作用與超前作用。

第二次西學(xué)東漸中，洋務(wù)派除了引進(jìn)西方科學(xué)技術(shù)、開辦近代企業(yè)之外，對西方政治與思想文化進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

化學(xué)是一門更多地依賴實(shí)驗事實(shí)歸納的學(xué)科，很難深入現(xiàn)象背后具體的因果律。

中華民族獨(dú)自創(chuàng)造出來的科學(xué)技術(shù)體系中的核心學(xué)科有（）。