Georage Sarton認(rèn)為唯一可以反映出人類進步的歷史的學(xué)科是（）
A、科學(xué)史
B、政治史
C、思想史
D、文化史
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A、黃萬里
B、周恩來
C、錢學(xué)森
D、周樹人
A、費米
B、卡爾·馬克思
C、恩格斯
D、愛因斯坦
A、課程缺乏科學(xué)探究式教學(xué)和實踐活動
B、不同程度地忽視基礎(chǔ)理論教育
C、不重視研究生思維方法等科學(xué)素質(zhì)的教育和培養(yǎng)
D、不注重專業(yè)類的教學(xué)
A、牛頓
B、愛因斯坦
C、馬克思
D、恩格斯
A、理論科學(xué)
B、技術(shù)科學(xué)
C、實驗科學(xué)
D、應(yīng)用科學(xué)
最新試題
匈牙利出生的美國數(shù)學(xué)家馮•諾依曼提出了使用（）進位制和程序內(nèi)存的計算機設(shè)計新方案，被譽為電子計算機發(fā)展史上的一個里程碑。
現(xiàn)代自然科學(xué)的發(fā)展是在宏觀研究與（）的互相促進中實現(xiàn)的。高度的分化與高度的綜合，是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的一個重要特點。
電子、X射線和放射性現(xiàn)象，這三大發(fā)現(xiàn)是19世紀(jì)末物理學(xué)的重要成就。在此基礎(chǔ)上，20世紀(jì)初產(chǎn)生了（）。
蘇聯(lián)在50年代又在核裂變研究的基礎(chǔ)上制成了氫彈。
在電子計算機的發(fā)展過程中，經(jīng)過了五代，其中有：（）
愛因斯坦相對論認(rèn)為，對于任何慣性系，自由空間中的光速不變。
愛因斯坦還從廣義相對論作出了可供驗證的三個推論，（）。這三個推論都得到驗證。
英國物理學(xué)家（），在證實了電子的存在以后，于1904年，提出了他關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的“面包夾葡萄干”的原子模型。
粒子世界的小尺度領(lǐng)域的探索是本世紀(jì)物理學(xué)的一個重要內(nèi)容，現(xiàn)代自然科學(xué)的另一個重要方向是研究大尺度層次的物理現(xiàn)象，從而形成了以反映夸克—（）—（）—（）—凝聚態(tài)（固體和流體）—地球和其他天體—星系和整個宇宙為內(nèi)容的完整的物理學(xué)體系。
“曼哈頓工程”是氫彈制造計劃。