A、大約1213年
B、大約1313年
C、大約1413年
D、大約1513年
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A、牛頓
B、高斯
C、歐幾里得
D、阿基米德
A、牛頓
B、開普勒
C、伽利略
D、阿基米德
A、牛頓
B、開普勒
C、伽利略
D、阿基米德
A、亞里士多德
B、德謨克利特
C、阿基米德
D、歐幾里得
A、90°
B、180°
C、270°
D、360°
最新試題
絕對(duì)零度是不可能達(dá)到的。
大氣層的空氣密度隨高度而減小，越高空氣越稀薄。
1930年—1932年間，發(fā)明了能夠獲得（）的回旋加速器、靜電加速器和高壓倍加器，為核物理研究提供了強(qiáng)有力的工具。
蘇聯(lián)在50年代又在核裂變研究的基礎(chǔ)上制成了氫彈。
我國(guó)的造紙紡織制瓷等技術(shù)首先傳入（），又通過（）傳入歐洲。
粒子世界的小尺度領(lǐng)域的探索是本世紀(jì)物理學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容，現(xiàn)代自然科學(xué)的另一個(gè)重要方向是研究大尺度層次的物理現(xiàn)象，從而形成了以反映夸克—（）—（）—（）—凝聚態(tài)（固體和流體）—地球和其他天體—星系和整個(gè)宇宙為內(nèi)容的完整的物理學(xué)體系。
二十世紀(jì)產(chǎn)生的三大方法論，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)整體化的顯著標(biāo)志。這些學(xué)科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則，這些學(xué)科所提供的方法，對(duì)各門科學(xué)技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為：（）
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的深刻啟示：只要向西方國(guó)家學(xué)習(xí)科學(xué)就能得到發(fā)展。
生物大分子包括四個(gè)種類其中有：（）
電子、X射線和放射性現(xiàn)象，這三大發(fā)現(xiàn)是19世紀(jì)末物理學(xué)的重要成就。在此基礎(chǔ)上，20世紀(jì)初產(chǎn)生了（）。