A、1.0
B、2.0
C、3.0
D、0.5
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A、3.0
B、4.0
C、5.0
D、6.0
A、頻率與單擺的質(zhì)量有關(guān)
B、頻率與單擺長度和引力常數(shù)之比的二分之一次方相關(guān)
C、頻率與單擺釋放時的幅度大小有關(guān)
D、頻率只與引力常數(shù)有關(guān)，和單擺長度無關(guān)
A、兩個
B、三個
C、四個
D、五個
A、2m/s
B、3m/s
C、4m/s
D、4.3m/s
A、最小的
B、可分
C、不可分
D、原子
最新試題
普朗克量子理論認(rèn)為：物體在發(fā)射和吸收輻射時，能量是（）變化的
所謂激光，就是受激輻射光放大的簡稱。
“曼哈頓工程”是氫彈制造計劃。
19世紀(jì)的力學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)取得了光輝的成果，但在物理學(xué)晴朗天空的遠(yuǎn)處，尚有兩朵小小的令人不安的烏云，正是這兩朵小小的烏云和19世紀(jì)末一系列新的實驗，降下了20世紀(jì)物理學(xué)革命的暴風(fēng)驟雨，并使整個自然科學(xué)進(jìn)入了一個嶄新的階段。這兩朵小小的烏云是：（）
（1936-1939）有三個科學(xué)家，分別用中子轟擊鈾，實現(xiàn)了核裂變，放出大量能量。其中有：（）
物體在發(fā)射和吸收輻射時，能量是連續(xù)變化的。
（）年，打響了鴉片戰(zhàn)爭，西方列強也隨之侵入我國。
英國物理學(xué)家（），在證實了電子的存在以后，于1904年，提出了他關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的“面包夾葡萄干”的原子模型。
在電子計算機的發(fā)展過程中，經(jīng)過了五代，其中有：（）
蘇聯(lián)在50年代又在核裂變研究的基礎(chǔ)上制成了氫彈。