單項選擇題()是指人攝入了含有生物性、化學性有毒有害物質(zhì)后或把有毒有害物質(zhì)當作食物攝入后所出現(xiàn)的非傳染性的急性或亞急性疾病,屬于食源性疾病的范疇。

A.環(huán)境污染
B.食物中毒
C.藥物中毒
D.人體中毒


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1.單項選擇題決策系統(tǒng)的關(guān)鍵在于()。

A.信息的全面和及時收集
B.確定臨界點
C.確定處理的時間和范圍
D.信息的收集和整理

最新試題

我們要像對待恐怖分子一樣對待那些集體上訪、鬧事的人,這樣才可以預防那些社會事件的發(fā)生。()

題型:判斷題

1.除了公共管理機構(gòu)的努力之外,企業(yè)組織和()的作用在突發(fā)事件中也得到充分重視。

題型:單項選擇題

2.對突發(fā)事件的處理和應(yīng)對,需要按照一定的()標準和優(yōu)先順序,確定現(xiàn)場處理的工作程序。

題型:單項選擇題

政府在引導輿論的方面要注意()。

題型:多項選擇題

3.專業(yè)技術(shù)人員必須利用各種智囊機構(gòu)和獨立中介組織,公開甄別事件誘因,舉一反三,提高突發(fā)事件事前決策的()和科學化水平,改善公共決策效能,從根源上杜絕類似突發(fā)事件的再次發(fā)生。

題型:單項選擇題

我們的生產(chǎn)力、技術(shù)水平、抗災的能力都逐步的提高了,那些災難、事故也就隨之減少了。()

題型:判斷題

公共突發(fā)事件的特點有()。

題型:多項選擇題

5.提高各級管理者的突發(fā)事件防范意識,應(yīng)該從()入手。

題型:多項選擇題

4.了解傳染病的流行過程是專業(yè)技術(shù)人員進行傳染病()的一個重要環(huán)節(jié)。

題型:單項選擇題

突發(fā)事件的產(chǎn)生的原因表現(xiàn)形式是多樣性的,損害程度也是多層次性的。()

題型:判斷題