A.類目清楚
B.按載體分類要清楚
C.不同載體的出版物不能混在一起陳列
D.做好不同載體出版物之間有關(guān)聯(lián)內(nèi)容的出版物在陳列擺放上的協(xié)調(diào)
E.不同載體形態(tài)的出版物可以一起陳列
您可能感興趣的試卷
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)基礎(chǔ)知識四( 初級)2016年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)理論與實務(wù)( 初級)真題2015年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)基礎(chǔ)知識三( 初級)2016年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)基礎(chǔ)知識一( 初級)2016年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)理論與實務(wù)( 初級)真題2012年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)基礎(chǔ)知識二( 初級)2016年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)基礎(chǔ)知識( 初級)真題2015年
你可能感興趣的試題
A.類目清楚
B.標(biāo)識明顯
C.整潔、豐滿
D.常擺常新
E.與時尚元素相融合
A.方便調(diào)整分類
B.方便消費(fèi)者選購
C.設(shè)計醒目,一目了然
D.便于類目細(xì)
E.與時尚元素相融合
A.跨類品種所屬學(xué)科不宜太專
B.跨類品種具備多類陳列的價值
C.為擴(kuò)大陳列、擴(kuò)大銷售,可打破出版物類分的規(guī)則跨類
D.符合消費(fèi)者選購習(xí)慣
E.跨類品種的知識、學(xué)科與跨類的知識、學(xué)科有所關(guān)聯(lián)
A.按作者分類
B.每年的考試大綱要按照年限細(xì)分
C.各科的教輔讀物要分出科目
D.在這些科目下,要進(jìn)行小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等級別的細(xì)分
E.按出版社分類
A.普通心理學(xué)
B.人類心理學(xué)
C.實驗心理學(xué)
D.成功學(xué)
E.物理心理學(xué)
最新試題
下列選項中,在中小型綜合門市出版物發(fā)行分類表中,屬于一級類目的有()
征訂目錄的作用有()
下列情況不屬于非法出版物形式的是()
出版物分類配置的原則包括()
下列有關(guān)專題櫥窗陳列方法的表述中,正確的有()
下列選項中,符合專架、專臺、專柜陳列擺放工作要求、的有()
考核存貨速度,要注意()的差別。
在出版物目錄確定征訂、推薦范圍時,主要做到確定重點(diǎn)征訂、推薦的()
出版物分類配置時,應(yīng)以學(xué)科分類為基礎(chǔ),采?。ǎ┑倪壿嬻w系配置,對出版物學(xué)科內(nèi)容較多的類目進(jìn)行再分類。
在中小型綜合門市出版物發(fā)行分類中,屬于三級類目的有()