A、0.70
B、0.7000
C、0.700
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A、8.000
B、80.000
C、80.00
A、8.088<8.808<8.288<8.828
B、8.088<8.828<8.288<8.808
C、8.088<8.288<8.808<8.828
A、3.00<0.3<0.2999<0.03
B、0.03<0.2999<0.3<3.00
C、3.00<0.3<0.03<0.2999
A、<
B、>
C、=
A、0.699<0.7<0.71<0.701<0.711
B、0.699<0.7<0.701<0.71<0.711
C、0.699<0.7<0.71<0.711<0.701
最新試題
下列每組數(shù)據(jù)表示3根小木棒的長度,其中能組成一個(gè)三角形的是()。
發(fā)現(xiàn)周期律的基礎(chǔ)是原子序數(shù)而不是原子量,對(duì)門捷列夫的元素周期律進(jìn)行補(bǔ)充的科學(xué)家是()。
余光中先生的《鄉(xiāng)愁》是一首表達(dá)愛國與思鄉(xiāng)主題的詩歌,一般來說最恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)思路是()。
2013年2月全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)擬將PM2.5正式命名為“細(xì)顆粒物”。細(xì)顆粒物粒徑小于或等于2.5()。
義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程目標(biāo)是從知識(shí)技能、數(shù)學(xué)思考、()、情感態(tài)度四個(gè)方面加以闡述。
下列說法錯(cuò)誤的是()。
下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()。
在各學(xué)段中,數(shù)學(xué)課程安排了四個(gè)部分的課程內(nèi)容:“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計(jì)與概率”和()。
下列各組成語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()。
生物進(jìn)化的直接證據(jù)是()。