A、2.47
B、2.57
C、3.47
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B、0.9
C、9
A、0.1
B、0.11
C、0.01
A、10³12.5－0.2³12.5
B、8³12.5³1.1
C、9³12.5+0.8³12.5
A、乘法交換律
B、乘法分配律
C、乘法結(jié)合律
D、加法結(jié)合律
A、7
B、8
C、9
最新試題
下面句子中只有一個錯別字的一組是（）。
下列各句中，標(biāo)點符號使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》指出：閱讀教學(xué)的重點是（）。
亞里士多德在自然科學(xué)方面的主要著作有（）。
下列詞語中沒有錯別字的一項是（）。
義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程目標(biāo)是從知識技能、數(shù)學(xué)思考、（）、情感態(tài)度四個方面加以闡述。
下列詞語書寫完全正確的一項是（）。
發(fā)現(xiàn)周期律的基礎(chǔ)是原子序數(shù)而不是原子量，對門捷列夫的元素周期律進(jìn)行補充的科學(xué)家是（）。
下面語段中畫橫線的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。公共汽車正在行駛中，前面一個騎摩托車的男子突然變向橫穿馬路，眼看兩車就要相撞。在這千鈞一發(fā)之際，只聽“嘎”的一聲，公共汽車司機(jī)緊急剎車，避免了一場車禍的發(fā)生。車上乘客目睹了這扣人心弦的一幕，議論紛紛，怨聲載道。那翻倒在地的騎摩托車男子迅速爬起來，一陣東張西望之后，未見交警身影，繼而義無反顧，翻身上車，揚長而去。司機(jī)不禁怒形于色，大聲斥責(zé)那違反交通規(guī)則的男子。
生物進(jìn)化的直接證據(jù)是（）。