單項(xiàng)選擇題繪制統(tǒng)計(jì)圖時(shí),要能清楚地表示數(shù)量增減變化的情況,應(yīng)選用()

A、條形統(tǒng)計(jì)圖
B、扇形統(tǒng)計(jì)圖
C、折線統(tǒng)計(jì)圖


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1.單項(xiàng)選擇題在4.3的末尾添上一個(gè)零后,小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是()

A、0.1
B、0.01
C、十分位
D、百分位

2.單項(xiàng)選擇題兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)中必須包含這兩個(gè)數(shù)的()

A、全部約數(shù)
B、全部公有的質(zhì)因數(shù)
C、各自獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)

3.單項(xiàng)選擇題把5米長(zhǎng)的鋼管平均鋸成8段,每段占這根鋼管的()

A、5/8米
B、5/8
C、1/8

4.單項(xiàng)選擇題()統(tǒng)計(jì)圖既表示數(shù)量的多少,又表示數(shù)量之間的增減變化。

A、條列
B、折線
C、扇形
D、百分比

5.單項(xiàng)選擇題甲數(shù)的2/5等于乙數(shù)的1/4,那么甲數(shù)()乙數(shù)。

A、>
B、<
C、≤
D、≥

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下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。

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生物進(jìn)化的直接證據(jù)是()。

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某版教科書(shū)《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》課后有一段補(bǔ)白,介紹了“因果類(lèi)復(fù)句”的特點(diǎn)。這段補(bǔ)白屬于教科書(shū)的()。

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《物種起源》是哪位科學(xué)家的名著()。

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發(fā)現(xiàn)周期律的基礎(chǔ)是原子序數(shù)而不是原子量,對(duì)門(mén)捷列夫的元素周期律進(jìn)行補(bǔ)充的科學(xué)家是()。

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