A.無精打彩、變幻莫測(cè)
B.千帆競(jìng)發(fā)、人才匯萃
C喬裝打扮、聞名遐邇
D.記憶尤新、浮想聯(lián)翩
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A.他們?nèi)业暮铣?，為家庭憑添了幾分溫馨。
B.同學(xué)們你一言我一語，各不相讓，真是唇槍舌箭。
C.勝利的消息傳來；隊(duì)員們興高彩烈地把教練舉了起來。
D.文章要簡(jiǎn)練，語言要精煉，思想表達(dá)要準(zhǔn)確。
A.想往、聆聽
B.再接再勵(lì)、同舟共濟(jì)
C.興高彩烈、突如奇來
D.蛻化變質(zhì)、虎視眈眈
A、愛護(hù)
B、愛惜
C、保護(hù)
A、照顧
B、照料
A、安靜
B、寧?kù)o
C、平靜
D、寂靜
最新試題
余光中先生的《鄉(xiāng)愁》是一首表達(dá)愛國(guó)與思鄉(xiāng)主題的詩(shī)歌，一般來說最恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)思路是（）。
亞里士多德在自然科學(xué)方面的主要著作有（）。
下列說法錯(cuò)誤的是（）。
在教學(xué)過程中動(dòng)態(tài)生成的，如師生交互及生生交流過程中產(chǎn)生的新情境、新問題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于（）資源。
下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。
下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）。
北美洲與南美洲的分界線是（）。
下面語段中畫橫線的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。公共汽車正在行駛中，前面一個(gè)騎摩托車的男子突然變向橫穿馬路，眼看兩車就要相撞。在這千鈞一發(fā)之際，只聽“嘎”的一聲，公共汽車司機(jī)緊急剎車，避免了一場(chǎng)車禍的發(fā)生。車上乘客目睹了這扣人心弦的一幕，議論紛紛，怨聲載道。那翻倒在地的騎摩托車男子迅速爬起來，一陣東張西望之后，未見交警身影，繼而義無反顧，翻身上車，揚(yáng)長(zhǎng)而去。司機(jī)不禁怒形于色，大聲斥責(zé)那違反交通規(guī)則的男子。
下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）。
下面句子中只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是（）。