單項(xiàng)選擇題1787年美國(guó)建立的憲政制度,從歷史說(shuō),與其說(shuō)是與以往沖突一刀兩斷,不如說(shuō)是諸多傳統(tǒng)因素的綜合。美國(guó)共和政體中能體現(xiàn)借鑒了傳統(tǒng)“君主制的長(zhǎng)處”的是()

A.總統(tǒng)變成政治獨(dú)裁者
B.采用聯(lián)邦體制
C.強(qiáng)化總統(tǒng)的權(quán)力和地位
D.總統(tǒng)權(quán)力受到憲法制約


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1.單項(xiàng)選擇題美國(guó)國(guó)會(huì)議員的來(lái)源分為兩部分,參議員由各州議會(huì)選出。眾議員由各州人民選出。這體現(xiàn)了()

A.聯(lián)邦與民主相統(tǒng)一
B.共和與聯(lián)邦相統(tǒng)一
C.分權(quán)與制衡相統(tǒng)一
D.集權(quán)與分權(quán)相統(tǒng)一

3.單項(xiàng)選擇題獨(dú)立之后,他們不再是英國(guó)人了,卻還沒(méi)有成為美國(guó)人„„甚至被視為美國(guó)出生證的《獨(dú)立宣言》從頭至尾都沒(méi)有提到這個(gè)國(guó)家,它所涉及的是各個(gè)國(guó)家。這說(shuō)明()

A.美國(guó)聯(lián)邦制未得到各州認(rèn)可
B.美國(guó)中央政府無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn)各州事務(wù)
C.獨(dú)立后美國(guó)未形成中央集權(quán)
D.《獨(dú)立宣言》只是民族革命的產(chǎn)物

5.單項(xiàng)選擇題美國(guó)獨(dú)立以后,各州對(duì)外貿(mào)易政策因利害關(guān)系不同而有明顯差異,十分混亂,各州越來(lái)越要求對(duì)國(guó)外輸入美國(guó)各地的貨物征收關(guān)稅,并詳細(xì)規(guī)定與外國(guó)的貿(mào)易關(guān)系,以穩(wěn)定市場(chǎng)、擴(kuò)大國(guó)內(nèi)貿(mào)易和發(fā)展美國(guó)經(jīng)濟(jì)。這表明()

A.美國(guó)此時(shí)尚沒(méi)有取得真正的獨(dú)立
B.邦聯(lián)結(jié)構(gòu)造成了美國(guó)經(jīng)濟(jì)的落后
C.各州就制訂相關(guān)法律已達(dá)成一致
D.各州都渴望強(qiáng)化中央政府的權(quán)力為大勢(shì)所趨

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這是一組大型聲樂(lè)套曲:“健兒巧渡金沙江……鐵索橋上顯威風(fēng)……雪山低頭迎遠(yuǎn)客,草毯泥氈扎營(yíng)盤(pán)?!贝饲伿录l(fā)生的直接原因是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

史料教學(xué)法是指在歷史教學(xué)過(guò)程中,教師指導(dǎo)學(xué)生對(duì)相關(guān)的史料進(jìn)行處理,使學(xué)生自主地從材料中獲取歷史信息,并利用這種信息完成對(duì)歷史探究的一種教學(xué)方法。以下關(guān)于一手史料和二手史料說(shuō)法正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,馬克思曾斷言不平等條約不能擴(kuò)大英國(guó)和歐美對(duì)華的輸出。1847年,歐洲爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。英國(guó)議會(huì)選出的專事中英貿(mào)易調(diào)查組得出的結(jié)論是:用銀子來(lái)支付鴉片足以使華人的一般貿(mào)易遭受巨大損失,而絲和茶則能抵償其余商品的價(jià)值。材料可用來(lái)研究()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《卿云曲》曾被選為中華民國(guó)的國(guó)歌,歌詞為:“卿云爛兮,漫漫兮,日月光華,旦復(fù)旦兮,時(shí)哉夫,天下非一人之天下也?!痹摳柙~頌揚(yáng)了辛亥革命()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于監(jiān)察官的選任,兩漢多用察舉方式,唐代選任權(quán)由多宰相掌握,宋代中央一級(jí)監(jiān)察官多由帝王“親擢”,明代由督察院挑選人員后由皇帝“點(diǎn)選”,民國(guó)時(shí)監(jiān)察委員由院長(zhǎng)提請(qǐng)國(guó)民政府任命,后改為選舉產(chǎn)生。2016年我國(guó)決定建立“由人大產(chǎn)生,對(duì)人大負(fù)責(zé),接受人大監(jiān)督”的國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)。對(duì)此理解正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有學(xué)者認(rèn)為,中國(guó)自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到辛亥革命只有70多年,革命前沒(méi)有一次像樣的思想啟蒙,因此,民國(guó)建立后沒(méi)有出現(xiàn)期待中的民主政治,政局反而更混亂。該學(xué)者旨在說(shuō)明()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1799年,英國(guó)政府出臺(tái)了《反結(jié)社法》,以強(qiáng)力干預(yù)手段來(lái)應(yīng)對(duì)日益發(fā)展的勞資沖突。但迫于各方壓力,1824一1825年間,《反結(jié)社法》被廢除。促成這種轉(zhuǎn)變的原因是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

19世70—80年代,清朝外交官郭嵩燾抨擊西方對(duì)中國(guó)進(jìn)行侵略“其勢(shì)日逼、其患日深”,同時(shí)指出“西洋立國(guó)有本有末,其本在朝廷政教,其末有商賈、造船、制器,相輔以益其強(qiáng)”,并呼呼“得其道而順用之,亦足為中國(guó)之利”。此思想()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“當(dāng)工業(yè)主義發(fā)現(xiàn)世界被分割成許多小的經(jīng)濟(jì)單元時(shí),它就通過(guò)兩種方式著手改變整個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)了……一個(gè)就是減少經(jīng)濟(jì)單元的數(shù)目,擴(kuò)大每一個(gè)經(jīng)濟(jì)單元的規(guī)模,另一個(gè)方式就是消除各個(gè)經(jīng)濟(jì)單元之間的貿(mào)易壁壘?!币韵虏荒苡∽C上述材料中觀點(diǎn)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

據(jù)統(tǒng)計(jì),在民國(guó)建立后的一年左右時(shí)間中,全國(guó)的報(bào)紙由清末的約100種,迅速增加至500種,總銷(xiāo)量達(dá)4200萬(wàn)份。有的政黨還創(chuàng)辦了自己的通訊社。許多報(bào)紙以議論時(shí)政得失、評(píng)說(shuō)政府官員、監(jiān)督政府工作為己任。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題