A.日本已經(jīng)奉行獨(dú)立自主的外交政策
B.日本的對(duì)華政策受美國(guó)影響大
C.中日邦交關(guān)系已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)正?；?br />
D.中國(guó)希望實(shí)現(xiàn)中日邦交正常化
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A.適時(shí)的外交方針拓展了中國(guó)的外交空間
B.中國(guó)已成為新獨(dú)立民族國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)者
C.抗美援朝提高了中國(guó)的國(guó)際地位
D.第三世界形成了聯(lián)合反殖反霸的局面
A.新中國(guó)成立時(shí)美國(guó)官員對(duì)新中國(guó)的評(píng)價(jià)
B.出席日內(nèi)瓦會(huì)議的美國(guó)官員對(duì)中國(guó)的評(píng)價(jià)
C.美國(guó)官員對(duì)萬(wàn)隆亞非會(huì)議上周恩來(lái)的評(píng)價(jià)
D.美國(guó)官員對(duì)《中蘇友好同盟互助條約》的評(píng)價(jià)
A.中國(guó)外交開(kāi)始實(shí)現(xiàn)獨(dú)立自主
B.中國(guó)積極步入世界外交舞臺(tái)
C.中國(guó)沖破了美國(guó)的外交孤立
D.中國(guó)積極開(kāi)展多邊外交活動(dòng)
A.謀求盡快獲得各國(guó)承認(rèn)的急切心情
B.要與各國(guó)建立新型外交關(guān)系的愿望
C.展示在世界舞臺(tái)上獨(dú)立平等的地位
D.努力打破世界大國(guó)對(duì)新中國(guó)的孤立
A.美國(guó)在積極地推進(jìn)全球化
B.全球化必須以軍事實(shí)力作為后盾
C.全球化推動(dòng)了美國(guó)的迅速崛起
D.美國(guó)奉行霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治
最新試題
有學(xué)者認(rèn)為，中國(guó)自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到辛亥革命只有70多年，革命前沒(méi)有一次像樣的思想啟蒙，因此，民國(guó)建立后沒(méi)有出現(xiàn)期待中的民主政治，政局反而更混亂。該學(xué)者旨在說(shuō)明（）。
史料教學(xué)法是指在歷史教學(xué)過(guò)程中，教師指導(dǎo)學(xué)生對(duì)相關(guān)的史料進(jìn)行處理，使學(xué)生自主地從材料中獲取歷史信息，并利用這種信息完成對(duì)歷史探究的一種教學(xué)方法。以下關(guān)于一手史料和二手史料說(shuō)法正確的是（）。
1799年，英國(guó)政府出臺(tái)了《反結(jié)社法》，以強(qiáng)力干預(yù)手段來(lái)應(yīng)對(duì)日益發(fā)展的勞資沖突。但迫于各方壓力，1824一1825年間，《反結(jié)社法》被廢除。促成這種轉(zhuǎn)變的原因是（）。
《漢書·藝文志》在評(píng)價(jià)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的某一學(xué)派時(shí)說(shuō)：“法家者流，蓋出于理官。信賞必罰，以輔禮制?！兑住吩弧韧跻悦髁P飭法’，此其所長(zhǎng)也。及刻者為之，則無(wú)教化，去仁愛(ài)，專任刑法，而欲以致治。至于殘害至親，傷恩薄厚?！睂?duì)此理解正確的是（）。
據(jù)《美國(guó)憲政歷程》記載：（有）一位大法官叫道格拉斯，他在大法官的位置上一呆就是36年零七個(gè)月。1975年他突然中風(fēng)，無(wú)法上班，但是當(dāng)時(shí)的總統(tǒng)正好是當(dāng)年積極主張彈劾他的眾議院共和黨（少數(shù)黨）領(lǐng)袖福特，為了不讓福特總統(tǒng)有機(jī)會(huì)任命一個(gè)保守派的法官，他坐著輪椅，帶著尿袋出庭，最后還是前功盡棄。據(jù)此判斷下列選項(xiàng)中表述正確的是（）。
朱熹將一個(gè)人的教育分成“小學(xué)”和“大學(xué)”兩個(gè)既有區(qū)別又有聯(lián)系的階段，八至十五歲為小學(xué)教育階段，其任務(wù)是培養(yǎng)“圣賢壞璞”，十五歲以后為大學(xué)教育，其任務(wù)是在“坯璞”的基礎(chǔ)上再“加光飾”，重點(diǎn)是“教理”。據(jù)此可知（）。
某教師在講解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)一課時(shí)，展示了《南京條約》的原始條文節(jié)選，提問(wèn)這些條約內(nèi)容損害了中國(guó)什么權(quán)益，最后得出鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響，請(qǐng)問(wèn)這位教師運(yùn)用了什么教學(xué)方法？（）
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，馬克思曾斷言不平等條約不能擴(kuò)大英國(guó)和歐美對(duì)華的輸出。1847年，歐洲爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。英國(guó)議會(huì)選出的專事中英貿(mào)易調(diào)查組得出的結(jié)論是：用銀子來(lái)支付鴉片足以使華人的一般貿(mào)易遭受巨大損失，而絲和茶則能抵償其余商品的價(jià)值。材料可用來(lái)研究（）。
《卿云曲》曾被選為中華民國(guó)的國(guó)歌，歌詞為：“卿云爛兮，漫漫兮，日月光華，旦復(fù)旦兮，時(shí)哉夫，天下非一人之天下也。”該歌詞頌揚(yáng)了辛亥革命（）。
普通高中歷史課程的目標(biāo)是堅(jiān)持落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)。學(xué)生通過(guò)歷史課程的學(xué)習(xí)，形成歷史學(xué)科核心素養(yǎng)，得到全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。以下不屬于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的是？（）