A.土地革命
B.辛亥革命
C.國(guó)民革命
D.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
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A.中國(guó)共產(chǎn)黨是新型的革命政黨
B.黨綱通過(guò)宣告中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生
C.中國(guó)共產(chǎn)黨以反帝反封建為主要任務(wù)
D.中國(guó)共產(chǎn)黨缺乏對(duì)中國(guó)國(guó)情的正確認(rèn)識(shí)
A.五四運(yùn)動(dòng)揭開(kāi)了新民主主義革命的序幕
B.認(rèn)識(shí)到中國(guó)社會(huì)的半殖民地特征
C.五四運(yùn)動(dòng)改變了新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展軌跡
D.五四運(yùn)動(dòng)繼承了胡適解放思想的初衷
A.是在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的
B.運(yùn)動(dòng)中心最初在北京
C.是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)
D.突破了知識(shí)分子的范圍
A.否定了資本主義現(xiàn)代化模式
B.實(shí)現(xiàn)了俄國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型
C.借鑒了資本主義的民主制度
D.開(kāi)創(chuàng)了社會(huì)主義的道路
A.科學(xué)理論對(duì)革命具有指導(dǎo)作用
B.無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨在革命中起領(lǐng)導(dǎo)作用
C.暴力奪權(quán)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的唯一手段
D.資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府開(kāi)始被確定為革命對(duì)象
最新試題
《世界文明史》記載“羅馬公民最可貴的特權(quán)就是他的身體、財(cái)產(chǎn)、權(quán)利受法律保護(hù)。它在涉訟之時(shí)可不受刑罰或粗暴對(duì)待，羅馬法最值得贊美的是它保護(hù)個(gè)人對(duì)抗國(guó)家?！辈牧媳砻?，羅馬法的價(jià)值主要在于（）。
基辛格在《世界秩序》一書(shū)中指出：“一種國(guó)際秩序的生命力體現(xiàn)在它在合法性和權(quán)力之間建立的平衡，以及分別給予兩者的重視程度。無(wú)論合法性還是權(quán)力都不是為了阻止變革，兩者相結(jié)合是為了確保以演變的方式，而不是通過(guò)各方赤裸裸的意志較量實(shí)現(xiàn)變革”。下列選項(xiàng)與材料相符的是（）。
歐美某一時(shí)期的文化是“近代歷史上人們對(duì)科學(xué)理性、物質(zhì)主義帶來(lái)的異化現(xiàn)象的一次徹底的檢視和清算，它顛覆了西方資本主義舊的價(jià)值理性，以強(qiáng)烈的反叛精神構(gòu)建了一個(gè)新的文化模式。”與這一特征相符合的文學(xué)作品是（）。
梭倫改革頒布的《解負(fù)令》規(guī)定，廢除雅典公民以人身作抵押的一切債務(wù)，禁止再以人身作抵押借債，在公民中取消債務(wù)奴隸制，由國(guó)家出錢(qián)把因無(wú)力還債而被賣(mài)到異邦為奴的人贖回。《解負(fù)令》的頒布（）。
羅馬法規(guī)定傍河的公路被洪水沖毀或因其他原因崩坍時(shí)，則傍河修筑新公路的土地即可無(wú)償?shù)乇徽饔?，在修筑水渠時(shí)得征購(gòu)所通過(guò)的土地，并就地以合理價(jià)格征購(gòu)修渠所需要的材料。這表明羅馬法（）。
特朗普就任美國(guó)總統(tǒng)第三天就簽署了退出亞太多邊自由貿(mào)易協(xié)定TPP 行政命令被解讀為貿(mào)易保護(hù)主義。此前泰國(guó)、韓國(guó)和加拿大也做過(guò)類(lèi)似的事情。這反映的是（）。
有學(xué)者認(rèn)為，中國(guó)自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到辛亥革命只有70多年，革命前沒(méi)有一次像樣的思想啟蒙，因此，民國(guó)建立后沒(méi)有出現(xiàn)期待中的民主政治，政局反而更混亂。該學(xué)者旨在說(shuō)明（）。
這是一組大型聲樂(lè)套曲：“健兒巧渡金沙江……鐵索橋上顯威風(fēng)……雪山低頭迎遠(yuǎn)客，草毯泥氈扎營(yíng)盤(pán)?！贝饲伿录l(fā)生的直接原因是（）。
《漢書(shū)·藝文志》在評(píng)價(jià)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的某一學(xué)派時(shí)說(shuō)：“法家者流，蓋出于理官。信賞必罰，以輔禮制?！兑住吩弧韧跻悦髁P飭法’，此其所長(zhǎng)也。及刻者為之，則無(wú)教化，去仁愛(ài)，專(zhuān)任刑法，而欲以致治。至于殘害至親，傷恩薄厚?！睂?duì)此理解正確的是（）。
史料教學(xué)法是指在歷史教學(xué)過(guò)程中，教師指導(dǎo)學(xué)生對(duì)相關(guān)的史料進(jìn)行處理，使學(xué)生自主地從材料中獲取歷史信息，并利用這種信息完成對(duì)歷史探究的一種教學(xué)方法。以下關(guān)于一手史料和二手史料說(shuō)法正確的是（）。