A.20世紀(jì)初期，清政府通過各種措施保護(hù)和獎(jiǎng)勵(lì)工商業(yè)的發(fā)展
B.1921年，蘇俄實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策以取代戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策
C.1933年，美國(guó)羅斯福政府實(shí)施新政
D.1992年，中國(guó)宣布建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的經(jīng)濟(jì)改革目標(biāo)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.中國(guó)棉花產(chǎn)量大幅提高，出口增加
B.中國(guó)經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展，需要更多的棉織品
C.中國(guó)淪為西方國(guó)家的原料產(chǎn)地和商品銷售市場(chǎng)
D.中國(guó)人口猛增，對(duì)西方的棉織品需求量增加
A.壯大企業(yè)規(guī)模，吸引外國(guó)注資
B.順應(yīng)世界潮流，采取股份經(jīng)營(yíng)
C.引進(jìn)外國(guó)技術(shù)，實(shí)行產(chǎn)業(yè)更新
D.抵制官府傾軋，依賴外國(guó)特權(quán)
A.工具方面的西化必然導(dǎo)致思想和制度的西化
B.西方文明已使儒家道德的至尊地位嚴(yán)重動(dòng)搖
C.不徹底否定封建制度就不能使中國(guó)真正強(qiáng)大
D.西方文明與儒家文明兩者根本對(duì)立無法兼容
A.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)受到沉重打擊
B.列強(qiáng)對(duì)中國(guó)進(jìn)行商品傾銷
C.中國(guó)的自然經(jīng)濟(jì)逐漸瓦解
D.列強(qiáng)的侵略客觀上推動(dòng)了中國(guó)交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展
A.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的輻射作用
B.中央政府未能起到相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)作用
C.人民群眾在改革中的創(chuàng)造性作用
D.各級(jí)地方政府的大力支持和引導(dǎo)
最新試題
羅斯福曾指出，“如果一個(gè)國(guó)家控制了歐洲，它就可以轉(zhuǎn)向?qū)θ澜绲目刂?。”為避免其他?guó)家控制歐洲，美國(guó)政府在20世紀(jì)40年代（）。①通過新的《中立法》，為英國(guó)購(gòu)買軍火提供方便②派兵參加協(xié)約國(guó)對(duì)德國(guó)作戰(zhàn)③確定了參加二戰(zhàn)后“先歐后亞”的戰(zhàn)略方針④提出馬歇爾計(jì)劃，援助歐洲國(guó)家
1948年5月，中國(guó)民主同盟臨時(shí)總部響應(yīng)中國(guó)共產(chǎn)黨“迅速召開政治協(xié)商會(huì)議，討論并實(shí)現(xiàn)召集人民代表大會(huì)，成立民主聯(lián)合政府”的號(hào)召，認(rèn)為政治協(xié)商和聯(lián)合政府的政治主張“是一切民主黨派和民主團(tuán)體乃至全國(guó)人民的共同要求”，也是民盟“一貫的奮斗方針”，并明確提出新政協(xié)應(yīng)由“中央來召集”。這說明（）。
梭倫改革頒布的《解負(fù)令》規(guī)定，廢除雅典公民以人身作抵押的一切債務(wù)，禁止再以人身作抵押借債，在公民中取消債務(wù)奴隸制，由國(guó)家出錢把因無力還債而被賣到異邦為奴的人贖回?！督庳?fù)令》的頒布（）。
唐玄宗天寶年間，租庸調(diào)為國(guó)家財(cái)政收入的主要來源，其收入占財(cái)政總收入的2/3多。代宗大歷年間，國(guó)家財(cái)政收入的重點(diǎn)則開始轉(zhuǎn)向田畝稅。賦稅征收重點(diǎn)轉(zhuǎn)移是由于當(dāng)時(shí)（）。
《漢書·藝文志》在評(píng)價(jià)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的某一學(xué)派時(shí)說：“法家者流，蓋出于理官。信賞必罰，以輔禮制?！兑住吩弧韧跻悦髁P飭法’，此其所長(zhǎng)也。及刻者為之，則無教化，去仁愛，專任刑法，而欲以致治。至于殘害至親，傷恩薄厚?！睂?duì)此理解正確的是（）。
自1950年1月10日，中華人民共和國(guó)中央人民政府果斷地采取了如下措施：先后收回了美、法、英等在中國(guó)的兵營(yíng)；宣布由中國(guó)政府管制對(duì)外貿(mào)易，實(shí)行進(jìn)出口許可證……這些措施體現(xiàn)了中華人民共和國(guó)成立初期的哪一外交方針？（）
朱熹將一個(gè)人的教育分成“小學(xué)”和“大學(xué)”兩個(gè)既有區(qū)別又有聯(lián)系的階段，八至十五歲為小學(xué)教育階段，其任務(wù)是培養(yǎng)“圣賢壞璞”，十五歲以后為大學(xué)教育，其任務(wù)是在“坯璞”的基礎(chǔ)上再“加光飾”，重點(diǎn)是“教理”。據(jù)此可知（）。
有學(xué)者認(rèn)為，中國(guó)自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到辛亥革命只有70多年，革命前沒有一次像樣的思想啟蒙，因此，民國(guó)建立后沒有出現(xiàn)期待中的民主政治，政局反而更混亂。該學(xué)者旨在說明（）。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，馬克思曾斷言不平等條約不能擴(kuò)大英國(guó)和歐美對(duì)華的輸出。1847年，歐洲爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。英國(guó)議會(huì)選出的專事中英貿(mào)易調(diào)查組得出的結(jié)論是：用銀子來支付鴉片足以使華人的一般貿(mào)易遭受巨大損失，而絲和茶則能抵償其余商品的價(jià)值。材料可用來研究（）。
關(guān)于監(jiān)察官的選任，兩漢多用察舉方式，唐代選任權(quán)由多宰相掌握，宋代中央一級(jí)監(jiān)察官多由帝王“親擢”，明代由督察院挑選人員后由皇帝“點(diǎn)選”，民國(guó)時(shí)監(jiān)察委員由院長(zhǎng)提請(qǐng)國(guó)民政府任命，后改為選舉產(chǎn)生。2016年我國(guó)決定建立“由人大產(chǎn)生，對(duì)人大負(fù)責(zé)，接受人大監(jiān)督”的國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)。對(duì)此理解正確的是（）。