單項選擇題1956年7月21日,《人民日報》發(fā)表評論員文章:“„„在學術問題,在科學研究中,如果有人不采取辨證唯物主義的方法,或達到了和馬克思主義不一致的結論,他們?nèi)匀豢梢杂袡喟l(fā)表自己的見解。因此,是不是要以馬克思主義為基礎或評判是非的標準,那也要看各人自愿?!边@反映了()

A.當時馬克思主義在我國理論界的真理性遭到懷疑
B.當時貫徹執(zhí)行“百家爭鳴”阻力很大
C.當時要積極深入開展“百家爭鳴”運動
D.當時知識分子一直不愿意“百家爭鳴”


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2.單項選擇題1958年,中科院設想用20年時間合成人工胰島素,后計劃縮短至5年,在中央某領導的過問下,該計劃最終要求在1年內(nèi)完成。這說明()

A.新中國的科技發(fā)展迅速
B.“大躍進”現(xiàn)象嚴重
C.中國共產(chǎn)黨的正確領導
D.“雙百”方針的實行

3.單項選擇題在為我國研制“兩彈一星”作出突出貢獻的二十三位專家中,有二十位具有在外留學的經(jīng)歷,留學時間絕大部分在新中國成立前。下列對我國研制“兩彈一星”工作的評述不正確的是()

A.我國研制“兩彈一星”吸收了世界先進的科學理論成果
B.我國的“兩彈一星”凝聚了老一輩科學家高度的愛國熱情
C.自力更生、艱苦奮斗是研制“兩彈一星”科學家們研究工作的真實寫照
D.沒有留學教育就沒有我國的“兩彈一星”

最新試題

史料教學法是指在歷史教學過程中,教師指導學生對相關的史料進行處理,使學生自主地從材料中獲取歷史信息,并利用這種信息完成對歷史探究的一種教學方法。以下關于一手史料和二手史料說法正確的是()。

題型:單項選擇題

“當工業(yè)主義發(fā)現(xiàn)世界被分割成許多小的經(jīng)濟單元時,它就通過兩種方式著手改變整個世界的經(jīng)濟結構了……一個就是減少經(jīng)濟單元的數(shù)目,擴大每一個經(jīng)濟單元的規(guī)模,另一個方式就是消除各個經(jīng)濟單元之間的貿(mào)易壁壘?!币韵虏荒苡∽C上述材料中觀點的是()。

題型:單項選擇題

某教師在講解鴉片戰(zhàn)爭一課時,展示了《南京條約》的原始條文節(jié)選,提問這些條約內(nèi)容損害了中國什么權益,最后得出鴉片戰(zhàn)爭的影響,請問這位教師運用了什么教學方法?()

題型:單項選擇題

唐玄宗天寶年間,租庸調(diào)為國家財政收入的主要來源,其收入占財政總收入的2/3多。代宗大歷年間,國家財政收入的重點則開始轉向田畝稅。賦稅征收重點轉移是由于當時()。

題型:單項選擇題

北魏均田制規(guī)定:“諸男夫十五以上,受露田四十畝,婦人二十畝,奴婢依良。丁牛一頭受田三十畝,限四牛?!碧瞥∠斯哑捩酝獾囊话銒D人,官戶以外的一般奴婢和耕牛的授田。唐代均田制的變化反映了()。

題型:單項選擇題

1975年,蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值已達到美國工業(yè)總產(chǎn)值的80%以上,而農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值則達到了85%,尤其是蘇聯(lián)的電力、原油、鋼等產(chǎn)量,均大幅度超過了美國,國民生產(chǎn)總值由1950年相當于美國的33%上升到1975年的53%,成為當時世界第二經(jīng)濟大國。這一成就的取得主要是由于蘇聯(lián)的改革()。

題型:單項選擇題

據(jù)《美國憲政歷程》記載:(有)一位大法官叫道格拉斯,他在大法官的位置上一呆就是36年零七個月。1975年他突然中風,無法上班,但是當時的總統(tǒng)正好是當年積極主張彈劾他的眾議院共和黨(少數(shù)黨)領袖福特,為了不讓福特總統(tǒng)有機會任命一個保守派的法官,他坐著輪椅,帶著尿袋出庭,最后還是前功盡棄。據(jù)此判斷下列選項中表述正確的是()。

題型:單項選擇題

鴉片戰(zhàn)爭之后,馬克思曾斷言不平等條約不能擴大英國和歐美對華的輸出。1847年,歐洲爆發(fā)經(jīng)濟危機。英國議會選出的專事中英貿(mào)易調(diào)查組得出的結論是:用銀子來支付鴉片足以使華人的一般貿(mào)易遭受巨大損失,而絲和茶則能抵償其余商品的價值。材料可用來研究()。

題型:單項選擇題

有人認為反法西斯戰(zhàn)爭是從九一八事變后中國抗戰(zhàn)開始的,因此第二次世界大戰(zhàn)的起點是九一八事變。如果這一論點成立,那么支持它的最有利論據(jù)是()。

題型:單項選擇題

英國的君主立憲制發(fā)展歷程中,議會進行改革,工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了更多的議席,大大加強了在議會中的作用,這是哪一次歷史事件的結果?()

題型:單項選擇題