單項(xiàng)選擇題英王伊麗莎白一世曾授予作為股份公司的不列顛東印度公司皇家特許狀,給予它在印度進(jìn)行貿(mào)易的特權(quán)。關(guān)于不列顛東印度公司的說法,正確的是()

A.它是不列顛在工業(yè)革命開始后建立的商業(yè)機(jī)構(gòu)
B.作為壟斷性貿(mào)易公司,其主要職能就是對外貿(mào)易
C.它的建立促進(jìn)了股份公司和證券交易所的發(fā)展
D.作為壟斷性貿(mào)易公司,它壟斷了東西方之間的貿(mào)易


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2.單項(xiàng)選擇題《全球通史》稱:“1600至1763年期間,西北歐強(qiáng)國荷蘭、法國和英國趕上并超過了西、葡兩國。這一發(fā)展對于整個(gè)世界具有首要意義?!迸c文中的“首要意義”相符合的是()

A.西北歐的世界霸權(quán)地位由此開始確立
B.西北歐各強(qiáng)國在世界范圍內(nèi)加緊殖民擴(kuò)張
C.西北歐成為世界上唯一有影響的地區(qū)
D.西北歐國家的實(shí)踐和制度逐步引領(lǐng)世界潮流

3.單項(xiàng)選擇題1549年,英國一個(gè)鄉(xiāng)紳抱怨說,地主們正窮困起來,因?yàn)椤斑@王國大部分田地仍維持過去的地租”。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是()

A.傳統(tǒng)貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移
B.貨幣貶值引起物價(jià)上漲
C.封建地主地位的下降
D.商業(yè)經(jīng)營方式發(fā)生變化

4.單項(xiàng)選擇題“各種圈養(yǎng)的動(dòng)物,尤其是馬、牛和羊,是東半球的一個(gè)重要貢獻(xiàn)。美洲大陸沒有可與之媲美的動(dòng)物„„東半球的谷類植物也很重要„„西班牙人是果園愛好者,除了給美洲帶來橄欖樹和歐洲葡萄樹外,還帶來了種類繁多的水果?!睆倪@一敘述中可以確認(rèn)的是()

A.美洲的發(fā)現(xiàn)對世界做出的貢獻(xiàn)有限
B.人類及動(dòng)植物的混合主要表現(xiàn)為單向性
C.新航路的開辟對美洲而言利大于弊
D.人類的遷移伴隨著動(dòng)植物的相應(yīng)的混合

5.單項(xiàng)選擇題齊世榮主編的《世界史》指出,哥倫布的航行計(jì)劃是建立在對地球距離的錯(cuò)誤估計(jì)上面的,從而出現(xiàn)一個(gè)既饒有興味又耐人深思的歷史“假若”的問題:幸虧哥倫布作了錯(cuò)誤的估計(jì),假若他估計(jì)正確的話,他一定不會向西航行,從而也就一定發(fā)現(xiàn)不了美洲新大陸。這說明()

A.歷史的假設(shè)結(jié)論,本身并不具有歷史意義
B.歷史的客觀結(jié)果,往往與歷史的主觀動(dòng)機(jī)相符合
C.歷史的假設(shè)結(jié)論,需要還原歷史加以證明
D.歷史的客觀結(jié)果,往往超越當(dāng)事歷史人物的估計(jì)

最新試題

特朗普就任美國總統(tǒng)第三天就簽署了退出亞太多邊自由貿(mào)易協(xié)定TPP 行政命令被解讀為貿(mào)易保護(hù)主義。此前泰國、韓國和加拿大也做過類似的事情。這反映的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

《卿云曲》曾被選為中華民國的國歌,歌詞為:“卿云爛兮,漫漫兮,日月光華,旦復(fù)旦兮,時(shí)哉夫,天下非一人之天下也?!痹摳柙~頌揚(yáng)了辛亥革命()。

題型:單項(xiàng)選擇題

這是一組大型聲樂套曲:“健兒巧渡金沙江……鐵索橋上顯威風(fēng)……雪山低頭迎遠(yuǎn)客,草毯泥氈扎營盤?!贝饲伿录l(fā)生的直接原因是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

歐美某一時(shí)期的文化是“近代歷史上人們對科學(xué)理性、物質(zhì)主義帶來的異化現(xiàn)象的一次徹底的檢視和清算,它顛覆了西方資本主義舊的價(jià)值理性,以強(qiáng)烈的反叛精神構(gòu)建了一個(gè)新的文化模式?!迸c這一特征相符合的文學(xué)作品是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

英國的君主立憲制發(fā)展歷程中,議會進(jìn)行改革,工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了更多的議席,大大加強(qiáng)了在議會中的作用,這是哪一次歷史事件的結(jié)果?()

題型:單項(xiàng)選擇題

普通高中歷史課程的目標(biāo)是堅(jiān)持落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。學(xué)生通過歷史課程的學(xué)習(xí),形成歷史學(xué)科核心素養(yǎng),得到全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。以下不屬于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的是?()

題型:單項(xiàng)選擇題

《世界文明史》記載“羅馬公民最可貴的特權(quán)就是他的身體、財(cái)產(chǎn)、權(quán)利受法律保護(hù)。它在涉訟之時(shí)可不受刑罰或粗暴對待,羅馬法最值得贊美的是它保護(hù)個(gè)人對抗國家?!辈牧媳砻?,羅馬法的價(jià)值主要在于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于監(jiān)察官的選任,兩漢多用察舉方式,唐代選任權(quán)由多宰相掌握,宋代中央一級監(jiān)察官多由帝王“親擢”,明代由督察院挑選人員后由皇帝“點(diǎn)選”,民國時(shí)監(jiān)察委員由院長提請國民政府任命,后改為選舉產(chǎn)生。2016年我國決定建立“由人大產(chǎn)生,對人大負(fù)責(zé),接受人大監(jiān)督”的國家監(jiān)察委員會。對此理解正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

朱熹將一個(gè)人的教育分成“小學(xué)”和“大學(xué)”兩個(gè)既有區(qū)別又有聯(lián)系的階段,八至十五歲為小學(xué)教育階段,其任務(wù)是培養(yǎng)“圣賢壞璞”,十五歲以后為大學(xué)教育,其任務(wù)是在“坯璞”的基礎(chǔ)上再“加光飾”,重點(diǎn)是“教理”。據(jù)此可知()。

題型:單項(xiàng)選擇題

《禮記·大學(xué)》載:“所謂治國必先齊其家者:其家不可教而能教人者,無之。故君子不出家而成教于國。孝者,所以事君也;弟者,所以事長也;慈者,所以便眾也,”這主要體現(xiàn)了()。

題型:單項(xiàng)選擇題