A.中國抗戰(zhàn)將進(jìn)入相持階段
B.美國由“中立”轉(zhuǎn)向支援中國抗戰(zhàn)
C.日軍瘋狂進(jìn)攻勢頭被遏制
D.臺兒莊戰(zhàn)役在抗戰(zhàn)史上有重大意義
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A.旨在揭露巴黎和會的非正義性
B.號召國民覺悟，反思傳統(tǒng)文化
C.配合了五四愛國運(yùn)動的斗爭
D.以“阿瞞”來譏諷日本侵略者
A.有利于結(jié)束中國的封建統(tǒng)治
B.推動了民主共和制度的建立
C.保持了社會秩序的相對穩(wěn)定
D.有利于傳統(tǒng)社會的徹底改造
A.對外妥協(xié)使清政府民心喪盡，幾近崩潰
B.民族矛盾、階級矛盾和政治斗爭交織
C.各種力量在反抗外來侵略上達(dá)成一致
D.列強(qiáng)進(jìn)行殖民統(tǒng)治的策略發(fā)生了改變
A.甲午戰(zhàn)敗，舉國悲哀
B.維新受挫，憂國憂民
C.列強(qiáng)群至，瓜分風(fēng)起
D.義和熱血，抗敵衛(wèi)國
A.開啟了中國由人治走向法治的進(jìn)程
B.客觀上促進(jìn)了中國司法與國際接軌
C.是一項符合時代需要的法律規(guī)定
D.直接引發(fā)了向西方學(xué)習(xí)的新思潮
最新試題
羅斯福曾指出，“如果一個國家控制了歐洲，它就可以轉(zhuǎn)向?qū)θ澜绲目刂??！睘楸苊馄渌麌铱刂茪W洲，美國政府在20世紀(jì)40年代（）。①通過新的《中立法》，為英國購買軍火提供方便②派兵參加協(xié)約國對德國作戰(zhàn)③確定了參加二戰(zhàn)后“先歐后亞”的戰(zhàn)略方針④提出馬歇爾計劃，援助歐洲國家
歐美某一時期的文化是“近代歷史上人們對科學(xué)理性、物質(zhì)主義帶來的異化現(xiàn)象的一次徹底的檢視和清算，它顛覆了西方資本主義舊的價值理性，以強(qiáng)烈的反叛精神構(gòu)建了一個新的文化模式?！迸c這一特征相符合的文學(xué)作品是（）。
朱熹將一個人的教育分成“小學(xué)”和“大學(xué)”兩個既有區(qū)別又有聯(lián)系的階段，八至十五歲為小學(xué)教育階段，其任務(wù)是培養(yǎng)“圣賢壞璞”，十五歲以后為大學(xué)教育，其任務(wù)是在“坯璞”的基礎(chǔ)上再“加光飾”，重點是“教理”。據(jù)此可知（）。
自1950年1月10日，中華人民共和國中央人民政府果斷地采取了如下措施：先后收回了美、法、英等在中國的兵營；宣布由中國政府管制對外貿(mào)易，實行進(jìn)出口許可證……這些措施體現(xiàn)了中華人民共和國成立初期的哪一外交方針？（）
唐玄宗天寶年間，租庸調(diào)為國家財政收入的主要來源，其收入占財政總收入的2/3多。代宗大歷年間，國家財政收入的重點則開始轉(zhuǎn)向田畝稅。賦稅征收重點轉(zhuǎn)移是由于當(dāng)時（）。
19世70—80年代，清朝外交官郭嵩燾抨擊西方對中國進(jìn)行侵略“其勢日逼、其患日深”，同時指出“西洋立國有本有末，其本在朝廷政教，其末有商賈、造船、制器，相輔以益其強(qiáng)”，并呼呼“得其道而順用之，亦足為中國之利”。此思想（）。
有人認(rèn)為反法西斯戰(zhàn)爭是從九一八事變后中國抗戰(zhàn)開始的，因此第二次世界大戰(zhàn)的起點是九一八事變。如果這一論點成立，那么支持它的最有利論據(jù)是（）。
北魏均田制規(guī)定：“諸男夫十五以上，受露田四十畝，婦人二十畝，奴婢依良。丁牛一頭受田三十畝，限四牛?！碧瞥∠斯哑捩酝獾囊话銒D人，官戶以外的一般奴婢和耕牛的授田。唐代均田制的變化反映了（）。
2020年11月15日，東盟10國和中國、日本、韓國、澳大利亞、新西蘭共15國正式簽署了《區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定》（簡稱RCEP），RCEP 將涵蓋297%的全球人口，其經(jīng)濟(jì)規(guī)模占全球經(jīng)濟(jì)比重高達(dá)289%。這反映出（）。
有學(xué)者認(rèn)為，中國自鴉片戰(zhàn)爭到辛亥革命只有70多年，革命前沒有一次像樣的思想啟蒙，因此，民國建立后沒有出現(xiàn)期待中的民主政治，政局反而更混亂。該學(xué)者旨在說明（）。