單項選擇題費城制憲會議召開前,華盛頓說:“事實已經(jīng)告訴我們,如果沒有強制力量的干預(yù),哪怕是為人們的利益而設(shè)計的最好的制度,也難以得到很好的采納和執(zhí)行?!边@表明他主張()

A.維護邦聯(lián)制
B.加強中央權(quán)力
C.鞏固聯(lián)邦制
D.保障各州權(quán)利


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1.單項選擇題英國學(xué)者尼爾弗格森認為:“如果沒有以對廉價服裝彈性需求趨于無限大為特征的動態(tài)消費社會的同步發(fā)展,‘工業(yè)革命’就不會在英國發(fā)端,更不會蔓延至西方世界的其他地區(qū)。”其主要觀點是()

A.市場擴大成為工業(yè)革命的推動力
B.英國工業(yè)革命始于棉紡織業(yè)
C.人們對廉價商品的追求過于盲目
D.工業(yè)革命由英國擴展到世界

3.單項選擇題北宋東京(今開封)“通曉不絕”的夜市和“終日居此,不覺抵暮”的瓦子(文娛場所)里,隨處可見流連忘返的市民身影。這一生活景象表明()

A.商業(yè)活動不受時間限制
B.市已遍布城內(nèi)各處
C.文娛活動多由官府經(jīng)營
D.坊與市已沒有區(qū)別

4.單項選擇題第三次科技革命的浪潮洶涌澎湃,蔚為壯觀。它與前兩次技術(shù)革命相比,既有不同的特點,又呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢。這具體表現(xiàn)為()

A.新的技術(shù)和發(fā)明超出一國范圍
B.科學(xué)和技術(shù)之間開始走向結(jié)合
C.學(xué)科越來越少且分工越來越細
D.科學(xué)研究朝著綜合性方向發(fā)展

5.單項選擇題在第二次世界大戰(zhàn)期間,蘇聯(lián)曾經(jīng)擴展疆域,把國界向西推移了幾百千米,建立了所謂“東方戰(zhàn)線”。此事始于()

A.德軍侵入波蘭之際
B.法國被迫投降之際
C.英國遭受空襲之際
D.蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)之際

最新試題

自1950年1月10日,中華人民共和國中央人民政府果斷地采取了如下措施:先后收回了美、法、英等在中國的兵營;宣布由中國政府管制對外貿(mào)易,實行進出口許可證……這些措施體現(xiàn)了中華人民共和國成立初期的哪一外交方針?()

題型:單項選擇題

英國的君主立憲制發(fā)展歷程中,議會進行改革,工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了更多的議席,大大加強了在議會中的作用,這是哪一次歷史事件的結(jié)果?()

題型:單項選擇題

有學(xué)者認為,中國自鴉片戰(zhàn)爭到辛亥革命只有70多年,革命前沒有一次像樣的思想啟蒙,因此,民國建立后沒有出現(xiàn)期待中的民主政治,政局反而更混亂。該學(xué)者旨在說明()。

題型:單項選擇題

19世70—80年代,清朝外交官郭嵩燾抨擊西方對中國進行侵略“其勢日逼、其患日深”,同時指出“西洋立國有本有末,其本在朝廷政教,其末有商賈、造船、制器,相輔以益其強”,并呼呼“得其道而順用之,亦足為中國之利”。此思想()。

題型:單項選擇題

某教師在講解鴉片戰(zhàn)爭一課時,展示了《南京條約》的原始條文節(jié)選,提問這些條約內(nèi)容損害了中國什么權(quán)益,最后得出鴉片戰(zhàn)爭的影響,請問這位教師運用了什么教學(xué)方法?()

題型:單項選擇題

梭倫改革頒布的《解負令》規(guī)定,廢除雅典公民以人身作抵押的一切債務(wù),禁止再以人身作抵押借債,在公民中取消債務(wù)奴隸制,由國家出錢把因無力還債而被賣到異邦為奴的人贖回?!督庳摿睢返念C布()。

題型:單項選擇題

特朗普就任美國總統(tǒng)第三天就簽署了退出亞太多邊自由貿(mào)易協(xié)定TPP 行政命令被解讀為貿(mào)易保護主義。此前泰國、韓國和加拿大也做過類似的事情。這反映的是()。

題型:單項選擇題

據(jù)統(tǒng)計,在民國建立后的一年左右時間中,全國的報紙由清末的約100種,迅速增加至500種,總銷量達4200萬份。有的政黨還創(chuàng)辦了自己的通訊社。許多報紙以議論時政得失、評說政府官員、監(jiān)督政府工作為己任。這說明當(dāng)時()。

題型:單項選擇題

羅馬法規(guī)定傍河的公路被洪水沖毀或因其他原因崩坍時,則傍河修筑新公路的土地即可無償?shù)乇徽饔?,在修筑水渠時得征購所通過的土地,并就地以合理價格征購修渠所需要的材料。這表明羅馬法()。

題型:單項選擇題

有人認為反法西斯戰(zhàn)爭是從九一八事變后中國抗戰(zhàn)開始的,因此第二次世界大戰(zhàn)的起點是九一八事變。如果這一論點成立,那么支持它的最有利論據(jù)是()。

題型:單項選擇題