A、媒介的受眾與招聘對象的吻合
B、選擇同行業(yè)或競爭對手通常采用的媒介
C、可以選擇兩種或兩種以上媒介結合的方式
D、要選擇一些知名的媒介
E、切忌在夾縫中刊登廣告
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A、規(guī)范招聘行為
B、提高招聘質(zhì)量
C、展示企業(yè)形象
D、節(jié)省招聘費用
A、適應性
B、連貫性
C、習慣性
D、激勵性
A、輕易判斷
B、強調(diào)負面信息
C、不熟悉工作情況
D、應聘者質(zhì)量參差不起
A、要善于多提問，便于判斷應聘者的各種信息
B、要善于提取要點
C、要善于進行階段新的總結
D、排除各種干擾
A、善于觀察，控制局面
B、只要掌握組織、職位的基本情況即可
C、善于積極引導、觀察
D、多提一些開放性問題
最新試題
對于基層員工，由于其文化基礎的限制，培訓應選擇容易理解的、參與性強的方法，如角色扮演、游戲活動、實踐練習等。
員工職業(yè)生涯規(guī)劃是基于員工發(fā)展需求，制訂有關員工個人事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略設想和計劃安排。
績效指標中的軟指標僅僅是指那些難以衡量結果的主觀性指標。
外部薪酬調(diào)查指通過各種正常的手段獲取相關企業(yè)各崗位的薪酬水平及相關信息。
績效評估結果的全局性調(diào)整，只有在申訴處理會議正式?jīng)Q議通過后，才可以慎重進行。
通過觀察員工受訓后行為的變化來考察培訓效果是培訓評估方法中的對比法，包括角色扮演法和情景模擬法。
內(nèi)部薪酬調(diào)查須注意限定誤差的范圍，對被調(diào)查對象不全或數(shù)據(jù)不準確的情況要有相應的處理辦法。
目標與關鍵成果法的核心內(nèi)容是在一個評估周期內(nèi)，自下而上確定評估對象團隊需要完成的可以量化的任務目標。
在招聘時傳遞給應聘者全面的企業(yè)信息，有助于應聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。
績效指標中的硬指標主要是指通過財務數(shù)據(jù)進行量化的指標。