A.引領
B.基礎
C.創(chuàng)制
D.穩(wěn)定法制
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A.法學的興盛與一國一朝統(tǒng)治的穩(wěn)固有著密切的關(guān)系
B.法學興盛一定會帶來穩(wěn)固的統(tǒng)治
C.因為沒有興盛的法學，國家就不會有好的法律
D.法學的衰落，一定會伴隨著統(tǒng)治的衰亡
A.實體刑法學
B.廣義刑法學
C.狹義刑法學
D.全體刑法學
A.刑法是規(guī)定犯罪與刑罰的法律
B.刑法是刑法學的研究對象
C.刑法學以刑法條文作為研究對象，以探討制定、解讀、運用刑法條文的基本概念和基本理論為重點，是刑法科學發(fā)展的產(chǎn)物
D.與實體刑法學有關(guān)聯(lián)的最重要的法學學科有刑事訴訟法學、刑事執(zhí)行法學、犯罪學、刑事政策學
E.現(xiàn)代刑法學與其他刑事法學學科之間仍然保持著緊密的聯(lián)系，但也具有獨立的學科屬性
A.預防的有效性
B.即使沒有再犯危險也不允許放棄刑罰
C.提供了刑罰適用的明確限度
D.鼓勵公民遠離犯罪，樹立規(guī)范意識
E.提倡法律規(guī)范的明確性
A.刑罰應當與防止犯罪的目的相聯(lián)系
B.相對理論的觀點可以追溯到中國古代的法家思想
C.一般預防理論主張刑罰的目的是以一般公眾為對象
D.特殊預防理論主張將犯罪人永遠與社會隔絕，以防止其重新危害社會
E.積極的一般預防通過撫慰法情感、教育、確證法意識等手段強化公眾的規(guī)范意識
F.一般預防理論的代表人物是德國著名刑法學家李斯特
最新試題
下列屬于刑法解釋的方法的是（）。
現(xiàn)代刑法學從犯罪的成立條件和法律后果方面研究受到刑罰威脅的行為，可以稱為（）。
根據(jù)我國刑法規(guī)定，不能適用減刑的對象是被判處（）
與“問題性方法”所對應的“體系性方法”是現(xiàn)代刑法學中的重要方法，具有的明顯優(yōu)點是（）。
甲偷乙的自行車被乙當場抓住，甲為掙脫逃跑而將乙打成重傷。甲的行為構(gòu)成（）。
目前我國刑法在貫徹屬人原則時（）。
下列犯罪行為人中，不能適用死刑的有哪些（）
我國清末的大法學家沈家本所說的：“當學之盛衰，與政之治忽，實息息相通。然當學之盛也，不能必政之皆盛；而當學之衰也，可決其政之必衰”，“法學不盛，何來善法？”其中表達了（）。
一般預防理論具有如下優(yōu)勢（）。
關(guān)于我國刑法中的時效，正確的說法有（）。