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教學(xué)評估作為教學(xué)管理過程的基本環(huán)節(jié)，是教學(xué)決策的基礎(chǔ)，對于教學(xué)系統(tǒng)具有重要的反饋?zhàn)饔谩?/p>
碩士生教育是繼大學(xué)本科生教育之后，以培養(yǎng)具有從事科學(xué)研究工作、教學(xué)工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作能力的德才兼?zhèn)涞拇T士研究生為主要目標(biāo)的高層次教育，學(xué)制是2年或3年。
碩士研究生導(dǎo)師由醫(yī)院各碩士點(diǎn)中的臨床醫(yī)師或科研人員擔(dān)任，一般應(yīng)在50周歲以下，具有碩士以上學(xué)歷，達(dá)到教授職稱，身體健康，具有良好的思想品德和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
簡述專利申請日與優(yōu)先權(quán)日的區(qū)別。
簡述醫(yī)學(xué)人才素質(zhì)教學(xué)的內(nèi)容。
附屬醫(yī)院
我國高等教育的目的歸根結(jié)底是為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，因此在高等教育評估中必然要堅(jiān)持社會(huì)主義方向。
學(xué)位授予單位對于已經(jīng)授予的學(xué)位，如發(fā)現(xiàn)有舞弊作偽等嚴(yán)重違反規(guī)定的情況，經(jīng)學(xué)位評定委員會(huì)復(fù)議，可以撤銷其學(xué)位。
醫(yī)院思想政治和德育工作的基本任務(wù)是：堅(jiān)持愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的建設(shè)，積極引導(dǎo)廣大師生、醫(yī)護(hù)員工樹立建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
試述國務(wù)院設(shè)立的五項(xiàng)國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的名稱。