A.健康教育的教育活動是有組織、有系統(tǒng)和有評價的活動 B.健康教育著重于健康知識的傳播,一般不重視人們行為的改變 C.健康促進是包括健康教育及能促使行為和環(huán)境有益于健康的相關政策、法規(guī)、組織的綜合 D.健康促進比健康教育意義更為廣泛 E.健康促進要以健康教育為先導,否則就缺乏基礎,而健康教育如不向健康促進發(fā)展,其作用就會受到極大限制
A.健康宣傳 B.健康教育 C.社會動員 D.疾病控制 E.環(huán)境保護
A.開展健康傳播 B.制定健康的公共政策 C.實施健康干預 D.形成有益于健康的行為 E.提供物質環(huán)境支持