多項選擇題個人風格一般包括（）。
A.能力
B.氣質(zhì)
C.性格
D.行為風格
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1.多項選擇題能力的兩方面含義包括（）。
A.已具有的知識技能
B.已有的技術(shù)能力
C.可造就性和潛在能力
D.未來可能具有的能力
2.多項選擇題指定培訓評價指標體系的一般步驟為（）。
A.確定評價者
B.確定評價目的
C.確定評價內(nèi)容
D.確定評價目標
3.多項選擇題評價指標體系從內(nèi)涵上看包括（）。
A.行為指標
B.職責指標
C.素質(zhì)指標
D.效能指標
4.多項選擇題培訓評價標準從形式上看，其基本類型包括（）。
A.診斷性評價
B.指標體系
C.總結(jié)性評價
D.概括性問題描述
5.多項選擇題布置培訓教室時的決定因素有（）。
A.參訓者人數(shù)
B.不同的培訓活動形式
C.課程的類型和正式程度
D.培訓者希望對課堂的控制程度
最新試題
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫法。
題型：單項選擇題
（）是為實現(xiàn)職業(yè)培訓目標而編寫的，供教師教學和學員學習時使用的材料的總和。
題型：單項選擇題
培訓評估的（），是指開展培訓評估必須明確評估目的，必須堅持正確的評估方向。
題型：單項選擇題
企業(yè)培訓師選拔與使用的基本要求是什么？
題型：問答題
請結(jié)合案例談一下搜集培訓項目開發(fā)基礎(chǔ)性臺賬主要包括哪些內(nèi)容？
題型：問答題
在教材開發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點，以探索出新的職業(yè)培訓之路。
題型：單項選擇題
任老師又讓小莊進一步去做培訓對象的調(diào)研，請你給出建議。
題型：問答題
培訓教學活動的組織形式，主要有直接傳授式培訓、參與式培訓、（）培訓。
題型：單項選擇題
培訓師根據(jù)培訓目標和計劃的安排，設(shè)計一些模擬的工作事務(wù)情景，組織學員對這些事務(wù)進行處理，訓練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法，稱為（）。
題型：單項選擇題
在企業(yè)培訓教學工作中，對企業(yè)培訓師的服務(wù)主要包括教學服務(wù)和（）兩部分。
題型：單項選擇題