填空題奧蘇貝爾的()理論代表了從認(rèn)知觀點(diǎn)來解釋遷移的一種主流傾向。
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尊重信任學(xué)生是教帥的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在歷史上持“環(huán)境決定論”觀點(diǎn)的人物是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
奧蘇貝爾認(rèn)為學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)主要由三種內(nèi)驅(qū)力組成，即()的內(nèi)驅(qū)力、()的內(nèi)驅(qū)力和附屬的內(nèi)驅(qū)力。
題型：填空題
心智技能的培養(yǎng)首先應(yīng)該激發(fā)學(xué)生的()。
題型：填空題
試述美國心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論。(提示：人有5種基本需要，將它由低級(jí)到高級(jí)順序排列成一定的層次，并著重分析一下最高層次的需要。)
題型：問答題
關(guān)于個(gè)體身心發(fā)展的成因，“白板說”觀點(diǎn)屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
所謂心理發(fā)展是指個(gè)體從出生、成熟、衰老直到死亡的整個(gè)生命進(jìn)程中所發(fā)生的一系列()。
題型：填空題
教育工作中，要做到“因材施教”、“長善救失”，這說明（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述學(xué)習(xí)教育心理學(xué)對(duì)教師的主要作用。
題型：問答題
簡述心理發(fā)展的含義。
題型：問答題