A.概念學(xué)習(xí);
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí);
C.意義學(xué)習(xí);
D.機(jī)械學(xué)習(xí)
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你可能感興趣的試題
A.意義學(xué)習(xí)理論;
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論;
C.行為主義學(xué)習(xí)理論;
D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
A.集中性與分散性;
B.連續(xù)性與階段性;
C.平衡性與差異性;
D.方向性與可逆性
A.弗洛伊德;
B.羅杰斯;
C.魏特海默;
D.斯金納
A.識記、保持、回憶或再認(rèn);
B.識記、保持和遺忘;
C.再認(rèn)、重現(xiàn)和回憶;
D.識記、再認(rèn)和遺忘
最新試題
消費(fèi)者在餐飲活動過程中的情緒具有多個方面的基本特征,主要包括()。
燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括()
態(tài)度的形成來自于兩個方面,其中()是在不知不覺中進(jìn)行的,每個人都有這種傾向,進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。
()是指服務(wù)人員對服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
情感是與()需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動。
理智感是人的高級社會情感的重要組成部分,()都是理智感的不同表現(xiàn)形式。
如果服務(wù)員過于(),會使消費(fèi)者對服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
就人類的個體而言,()的發(fā)展在先。
關(guān)于認(rèn)知療法作為手術(shù)心理的干預(yù)手段以下說法錯誤的是()
關(guān)于燒傷患者的康復(fù),說法不妥的是()