A.可能性原則
B.目的性原則
C.簡(jiǎn)明性原則
D.可接受性原則
E.必要性原則
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A.編寫討論指南
B.選擇主持人
C.招募參與者
D.準(zhǔn)備討論場(chǎng)地及其他設(shè)備
A.人數(shù)
B.年齡
C.性別
D.職業(yè)
A.抽樣執(zhí)行情況
B.訪問完成結(jié)果
C.問卷完成進(jìn)度
D.訪問時(shí)間分布情況
A.選定繪制地圖的區(qū)域
B.繪制調(diào)查地圖
C.制作住戶清單列表并抽樣
D.抽取樣本
E.獲取或制作參考底圖
A.住房動(dòng)遷
B.被訪者訪問時(shí)不在家
C.拒訪
D.空巢現(xiàn)象
E.多處居所
最新試題
首先使用問卷對(duì)心理現(xiàn)象進(jìn)行精確測(cè)量的是（），其問卷的內(nèi)容涉及許多被假定與智慧、天賦有關(guān)的環(huán)境因素。
在調(diào)查訪問階段由于（）的影響而產(chǎn)生的那部分誤差，被稱為（）
問卷題目設(shè)計(jì)要避免出現(xiàn)雙重負(fù)載，應(yīng)該做到（），這是一個(gè)經(jīng)常被提及的設(shè)計(jì)原則。
問卷的（）是指前面題目的存在，使被訪者改變了對(duì)后面題目的回答。
與形容詞相比，數(shù)字比較容易記憶，也比較容易操作，這個(gè)特點(diǎn)在（）中比較明顯。
由于沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)可以用來評(píng)判主觀測(cè)量的答案的正確性，因此在主觀狀態(tài)的測(cè)量中，（）就成為題目設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。
在對(duì)資料進(jìn)行編碼和錄入之前，需要先對(duì)資料進(jìn)行（）和（）
在技術(shù)報(bào)告中，對(duì)調(diào)查訪問執(zhí)行結(jié)果的說明，又可具體分為（）和（）兩部分。
無論是與專家研討，還是與委托方的決策者座談，都可以采用（）的形式進(jìn)行。
由于我國(guó)尚未建立起完備的門牌地址系統(tǒng)，因此地圖法更加實(shí)用，即可以直接從（）抽取居民戶。