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某軟件公司項(xiàng)目A的利潤分析如表9-10所示。設(shè)貼現(xiàn)率為10%，第二年的利潤現(xiàn)值是（）

空白（2）處應(yīng)選擇（）

某學(xué)院10名博士生（B1～B10）選修6門課程（A～F）的情況如表18-7所示（用√表示選修）?，F(xiàn)需要安排這6門課程的考試，要求是：（1）每天上、下午各安排一門課程考試，計(jì)劃連續(xù)3天考完。（2）每個(gè)博士生每天只能參加一門課程考試，在這3天內(nèi)考完全部選修課。（3）在遵循上述兩條的基礎(chǔ)上，各課程的考試時(shí)間應(yīng)盡量按字母升序做先后順序安排（字母升序意味著課程難度逐步增加）。為此，各門課程考試的安排順序應(yīng)是（）

某軟件公司開發(fā)某種軟件產(chǎn)品時(shí)花費(fèi)的固定成本為16萬元，每套產(chǎn)品的可變成本為2元，設(shè)銷售單價(jià)為10元，則需要銷售（）套才能達(dá)到盈虧平衡點(diǎn)。

山區(qū)某鄉(xiāng)的6個(gè)村之間有山路如圖9-16所示，其中的數(shù)字標(biāo)明了各條山路的長度（千米）。鄉(xiāng)政府決定沿山路架設(shè)電話線。為實(shí)現(xiàn)村村通電話，電話線總長至少為（）千米。

甲、乙兩個(gè)獨(dú)立的網(wǎng)站都主要靠廣告收入來支撐發(fā)展，目前都采用較高的價(jià)格銷售廣告。這兩個(gè)網(wǎng)站都想通過降價(jià)爭奪更多的客戶和更豐厚的利潤。假設(shè)這兩個(gè)網(wǎng)站在現(xiàn)有策略下各可以獲得1000萬元的利潤。如果一方單獨(dú)降價(jià)，就能擴(kuò)大市場份額，可以獲得1500萬元的利潤，此時(shí)，另一方的市場份額就會(huì)縮小，利潤將下降到200萬元。如果這兩個(gè)網(wǎng)站同時(shí)降價(jià)，則他們都將只能得到700萬元利潤。這兩個(gè)網(wǎng)站的主管各自經(jīng)過獨(dú)立的理性分析后決定，（）。

某企業(yè)擬進(jìn)行電子商務(wù)系統(tǒng)的建設(shè)，有4種方式可以選擇：①企業(yè)自行從頭開發(fā)；②復(fù)用已有的構(gòu)件來構(gòu)造；③購買現(xiàn)成的軟件產(chǎn)品；④承包給專業(yè)公司開發(fā)。針對(duì)這幾種方式，項(xiàng)目經(jīng)理提供了如圖9-10所示的決策樹，根據(jù)此圖，管理者選擇建設(shè)方式的最佳決策是（）

博學(xué)公司的銷售收入狀態(tài)如表9-12所示，該公司達(dá)到盈虧平衡點(diǎn)時(shí)的銷售收入是（）（百萬元人民幣）。

企業(yè)經(jīng)常要對(duì)收集的原始數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，數(shù)據(jù)處理的目的不包括（）

如圖9-7所示為某地區(qū)的運(yùn)輸網(wǎng)。各節(jié)點(diǎn)之間的運(yùn)輸能力如表9-7所示（單位：萬噸/小時(shí)）：從節(jié)點(diǎn)①到節(jié)點(diǎn)⑥的最大運(yùn)輸能力（流量）可以達(dá)到（）萬噸/小時(shí)。