單項選擇題和吸煙者討論吸煙的利弊,啟發(fā)其"自我意識"和"自我評價",讓吸煙者自己做出抉擇。這樣的技巧適用于()
A.無戒煙愿望者
B.煙癮不大者
C.準備戒煙者
D.防止戒斷后再吸煙者
E.對戒煙猶豫不決者
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題WHO稱()是嚴重威脅人類生命的20世紀瘟疫
A.飲酒
B.吸煙
C.AIDS
D.細菌感染
E.病毒感染
2.單項選擇題一項對控制吸煙的干預研究中,對觀看錄像的參與人數(shù)的評估屬于()
A.形成評價
B.過程評價
C.近期效果評價
D.遠期效果評價
E.結局評價
3.單項選擇題在健康教育干預中,社區(qū)參與的時機應是()
A.實施階段
B.評價階段
C.越早越好
D.項目開展過程中
E.規(guī)劃實施結束后
4.單項選擇題為監(jiān)測健康教育項目的進展,實施項目評價,下列不屬于監(jiān)測指標的是()
A.投入指標
B.過程指標
C.產出指標
D.原因指標
E.以上都不屬于
5.單項選擇題進行健康教育與健康促進干預時,采用哪種策略效果將會更好()
A.社會策略
B.環(huán)境策略
C.教育策略
D.綜合策略
E.行為干預策略
最新試題
過去6個月內已經作出了行為改變,在行為階段變化理論模型結構中行為變化的階段為()
題型:單項選擇題
人的健康行為都是()
題型:單項選擇題
健康教育的目的是()
題型:單項選擇題
病人為了拉近自己與咨詢師之間的關系,請心理咨詢師吃飯,心理咨詢師沒好意思拒絕,這違反了心理咨詢從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)原則的()
題型:單項選擇題
人在后天習得的行為都具有()
題型:單項選擇題
在合理行動理論模型中引入“知覺行為控制”變量后,模型發(fā)展為()
題型:單項選擇題
組織變化要經過一系列的階段,在每個階段都需要一套相應的策略,這種理論模式是()
題型:單項選擇題
能促進個人和群體保健技能提高的健康促進領域(策略)是()
題型:單項選擇題
通過健康素養(yǎng)學習,張大媽去超市買食品時自覺自愿地為患有糖尿病的老伴搭配食譜,這屬于健康促進領域中的()
題型:單項選擇題
心理健康的標準界定主要采用的方法是()
題型:單項選擇題