A.建立社會互助網(wǎng)絡 B.推動居民社區(qū)參與 C.建立鄰居協(xié)助網(wǎng)絡 D.推動社區(qū)發(fā)展
A.逐一談話以確定學生意愿,勸退參與小組相對動機不強的學生 B.讓復位學生提交月考成績,選取排名最后的12名學生 C.向成績較好的學生解釋本次小組的目的和不錄取的理由 D.采取隨機篩選的辦法,抽簽選取12名組員
A.讓學生討論并建立輔導的目標 B.更多地向學生講解做人的道理 C.社會工作者在小組輔導討論過程中成為討論的中心 D.采取評比、排名方式激勵學生參與活動