A.健康心理
B.健康生活習(xí)慣
C.健康從醫(yī)行為
D.自衛(wèi)行為
E.合理飲食
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A.有強(qiáng)烈事業(yè)心
B.多愁善感
C.急躁易怒
D.競爭性強(qiáng)
E.急于求成
A.兩樣本均數(shù)差別越大
B.兩總體均數(shù)差別越大
C.越有理由認(rèn)為兩總體均數(shù)有差別
D.越有理由認(rèn)為兩樣本均數(shù)有差別
E.越有理由認(rèn)為兩樣本均數(shù)差別顯著
A.兩樣本均數(shù)不相等
B.兩總體均數(shù)有差別
C.兩樣本均數(shù)差別較大
D.兩總體均數(shù)差別較大
E.兩樣本均數(shù)差別有實(shí)際意義
A.χ2分布
B.F分布
C.正態(tài)分布
D.二項(xiàng)分布
E.對(duì)稱分布
A.用移液管移取放射性液體時(shí),嚴(yán)禁用口吸取
B.用移液管移取放射性液體時(shí),可用口吸取
C.用移液管移取放射性液體時(shí),可使用橡皮球吸取
D.移取放射性液體時(shí),可使用注射器吸取
E.移取放射性液體時(shí),可使用移液器吸取
最新試題
世界范圍內(nèi)傳播艾滋病的主要途徑是()
這種干預(yù)是()
不會(huì)傳播艾滋病的途徑是()
超重是指體重超過標(biāo)準(zhǔn)體重的()
這種預(yù)防屬于()
測得體重>平均值+2S是()
開展熱線咨詢,向大眾發(fā)放宣傳性病預(yù)防資料;尤其是注意向有高危行為的人普及性病的可疑癥狀宣傳是()
一靠各級(jí)行政管理部門和衛(wèi)生部門的領(lǐng)導(dǎo)組織與協(xié)調(diào),二靠各級(jí)健康教育機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)的模式是()
血糖控制不好或波動(dòng)很大的糖尿病患者,不宜()
以疾病控制機(jī)構(gòu)地段醫(yī)院為主體,以專兼職健康教育員形成社區(qū)健康教育縱深網(wǎng)絡(luò),社區(qū)各單位共同參與,有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)等共同組成的社區(qū)健康教育橫向網(wǎng)絡(luò)的模式是()