A.藝術(shù)性高于科學(xué)性 B.注重計劃和效果評價 C.跨學(xué)科而又無學(xué)科性 D.以政策、教育、衛(wèi)生服務(wù)為基本支柱 E.以倡導(dǎo)履行社會責任、建立合作關(guān)系和聯(lián)盟為主要工作方法
A.以傳播健康知識為基礎(chǔ)B.注重計劃和效果評價C.跨學(xué)科而又無學(xué)科特性D.以傳播、教育、干預(yù)為手段E.以行為改變?yōu)槟繕?/p>
A.傳播與健康相關(guān)的信息 B.以衛(wèi)生保健知識為主 C.對目標人群進行健康觀、價值觀的認知教育 D.協(xié)調(diào)社會各部門,創(chuàng)造支持性的社會環(huán)境 E.針對不健康行為進行干預(yù)