A.全面性
B.形象性
C.教育性
D.愉悅性
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A.智育
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C.德育
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A.開(kāi)拓創(chuàng)新的理念
B.素質(zhì)教育的理念
C.自主發(fā)展的意識(shí)
D.因材施教的意識(shí)
A.智育
B.美育
C.體育
D.德育
A.成熟感性的教師與學(xué)生
B.成熟理性的教師與學(xué)生
C.成熟感性的公民
D.成熟理性的公民
最新試題
媒介素養(yǎng)教育的核心與宗旨在于培養(yǎng)()
全面發(fā)展教育的各個(gè)組成部分之間既相互獨(dú)立,又相互促進(jìn)。"相互獨(dú)立”是指各育具有獨(dú)特內(nèi)涵、意義和任務(wù),彼此之間不可替代?!跋嗷ゴ龠M(jìn)”是指各育之間連接緊密,共同構(gòu)成了全面發(fā)展教育的載體。下列選項(xiàng)中,有關(guān)全面發(fā)展教育的各個(gè)組成部分的說(shuō)法正確的是()
進(jìn)入信息化時(shí)代后,很多單位把會(huì)使用電腦作為招聘的基本要求,而學(xué)校也越來(lái)越重視培養(yǎng)學(xué)生的電腦技能,這主要體現(xiàn)了教育目的()。
根據(jù)素質(zhì)的分類(lèi),素質(zhì)教育也分成不同層次,屬于素質(zhì)教育核心結(jié)構(gòu)層次的是()。
王老師以為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展與全面發(fā)展并不矛盾,二者是相互促迸的。這表明王老師具有()
實(shí)施美育主要應(yīng)遵循的原則有()。
學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì),屬于()
各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)屬于教育目的的第三個(gè)層次。
下列屬于社會(huì)本位論的教育家是()。
孔子提出教育的基本目的是培養(yǎng)君子,這是()方面的要求。