單項選擇題學(xué)前兒童感知、理解和表現(xiàn)音樂最自然、最重要的途徑是()
A.跟隨音樂做動作
B.觀看與他們所欣賞音樂一致的視覺藝術(shù)作品
C.感受與他們所欣賞音樂一致的文學(xué)藝術(shù)作品
D.了解音樂作品的創(chuàng)作背景
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1.單項選擇題讓幼兒學(xué)會走、跑、跳、投擲等行為,是鍛煉幼兒體能中的()
A.生理機能
B.平衡能力
C.身體素質(zhì)
D.身體基本活動能力
2.單項選擇題基于兒童社會學(xué)習(xí)直觀性的特點提出的教育內(nèi)容選擇原則是()
A.生活性與適宜性原則
B.全面性與基礎(chǔ)性原則
C.時代性與民族性原則
D.啟蒙性與直觀性原則
3.單項選擇題幼兒科學(xué)探索活動的時間,大班一般不超過()分鐘。
A.10
B.20
C.30
D.35
4.單項選擇題()認為,依戀是作為基于行為雙方的相互強化與報償建立起來的一種人際關(guān)系。
A.精神分析理論
B.社會學(xué)習(xí)理論
C.習(xí)性學(xué)理論
D.社會生物學(xué)的“親情投資理論”
5.單項選擇題2-5歲的幼兒詞匯日漸豐富,但說話時常有遲疑、不流暢的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象被稱為()
A.發(fā)育性口齒不流利
B.語言發(fā)育遲緩
C.語言節(jié)奏障礙
D.口吃
最新試題
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點,可以從()方面進行。
題型:多項選擇題
律動動作主要有()。
題型:多項選擇題
在歌唱活動中,幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
題型:多項選擇題
()對幼兒發(fā)展有重要的價值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
題型:單項選擇題
()是對班級日常事務(wù),以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。
題型:單項選擇題
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實際情況,研究和解決保教過程中教師()的問題。
題型:單項選擇題
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒()。
題型:多項選擇題
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計,下列說法正確的是()。
題型:多項選擇題
在設(shè)計歌唱教學(xué)活動時,教師可以從()分析與處理歌曲。
題型:多項選擇題
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有()。
題型:多項選擇題