A、感受器、相應(yīng)中樞、效應(yīng)器
B、傳入神經(jīng)、相應(yīng)中樞、傳出神經(jīng)
C、感受器、傳入神經(jīng)、相應(yīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器
D、刺激、傳入神經(jīng)、相應(yīng)中樞、傳出神經(jīng)、反應(yīng)
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你可能感興趣的試題
A、實(shí)驗(yàn)性、客觀性、理論聯(lián)系實(shí)際
B、實(shí)驗(yàn)性、客觀性、辨證發(fā)展性
C、理論聯(lián)系實(shí)際,辨證發(fā)展性、實(shí)驗(yàn)性
D、客觀性、辨證發(fā)展性、理論聯(lián)系實(shí)際
A、電擊伏特強(qiáng)度;尖叫的響度
B、對痛苦的耐受力;尖叫的響度
C、尖叫的響度;電擊伏特強(qiáng)度
D、電擊伏特強(qiáng)度;對痛苦的耐受力
A、正確的
B、錯誤的
C、可能是部分正確的
A、預(yù)測行為,特別是不一般的行為
B、描述環(huán)境中出現(xiàn)的行為
C、把人們當(dāng)前的行為同早期的經(jīng)驗(yàn)建立關(guān)系
D、介紹為什么某種行為不斷出現(xiàn)
A、生理心理學(xué)
B、社會心理學(xué)
C、心理測驗(yàn)學(xué)
D、發(fā)展心理學(xué)
最新試題
心理學(xué)的研究對象是什么?人的心理現(xiàn)象包括哪些方面?
研究心理學(xué)的意義是什么?
心理學(xué)要研究哪些問題?
保護(hù)性抑制
簡要說明回憶時(shí)發(fā)生困難的原因和克服的方法。
協(xié)調(diào)是組織及其人員面對組織內(nèi)外各種沖突,沖突各方進(jìn)行信息溝通,平復(fù)情緒、()的活動過程。
簡述馬斯洛需要層次理論。
人的心理的實(shí)質(zhì)是什么?
簡述影響注意力渙散時(shí)的主要表現(xiàn)
心理學(xué)有哪些研究方法,這些方法的特點(diǎn)是什么?