A.對服務成效的評估.有利于監(jiān)督社會工作人員
B.社會工作人員沒有必要掌握評估服務成效的技術
C.對服務成效的評估目的是為了找社會工作人員的問題
D.對社會服務成效的評估,有利于為社會提供高質(zhì)量的服務
E.對服務成效的評估浪費了大量的人力和物力,對提供社會服務沒有影響
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A.幫助病人學會生活
B.協(xié)助病人及家庭解決生活問題
C.協(xié)助醫(yī)生對病人進行治療,使其盡快恢復,回到生活中
D.協(xié)助病人及家屬處理因疾病和治療帶來的各種問題,使他們在生理、心理、社會各方面都達到最佳適應狀態(tài)
E.協(xié)助對象在生活中學會適應疾病
A.醫(yī)院
B.健康照顧
C.家庭
D.社區(qū)
E.醫(yī)療管理部門
A.社區(qū)
B.人民政府
C.街道辦事處
D.社區(qū)工作站
E.公安機關
A.1954年
B.1956
C.1986年
D.1989年
E.1996年
A.營利組織機構
B.非營利組織機構
C.政府部門
D.企業(yè)
E.民間組織
最新試題
某企業(yè)近期向市兒童福利院無償捐贈人民幣10萬元。為聽力障礙兒童購買助聽器,以展示企業(yè)社會責任。該企業(yè)的捐款動機屬于()。
社會工作者小林是養(yǎng)老院新入職的員工。在入職第一周,督導者老楊向他講解了養(yǎng)老院里老人的生活規(guī)律、飲食習慣和興趣愛好。老場的講解內(nèi)容屬于()。
某老舊社區(qū)正在推進樓房加裝電梯項目,社會工作服務機構與社區(qū)居委會一起初步報定了兩套方案。社會工作者小吳組織居民代表,運用“可行性方案模型”來篩選理想方案,其篩選標準有()。
隨著服務項目的增多,某社會工作服務機構負責人決定采取授權的方式提高機構的工作效率。該負責人對項目任務進行了分解,將任務分配給能力適合的員工,并賦予其人、財、物的處置權。在授權過程中,該負責人還需要()。
在青少年藝術治療小組中,社會工作者小徐和組員一起用手工材料制作了名為“我的力量來源”的作品,但在分享環(huán)節(jié),組員因為不知道如何進行分享而陷入沉默,下列小徐的回應中,能夠體現(xiàn)出示范引導技巧的是()。
受新冠肺炎疫情影響,以大學畢業(yè)生為主體的青年群體就業(yè)難度增加,就業(yè)壓力較大。為了推動青年就業(yè),社會工作者適宜采取的措施有()。
社會工作者在某社區(qū)入戶探訪時發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)獨居老人較多,且部分高齡老人日常生活存在困難,又不愿求人。根據(jù)社會工作倫理原則,社會工作者適宜開展的工作有()。
社會工作者小霍為腦卒中患者開展了主題為“鼓舞未來”的病友小組活動,通過引導組員學習手指操、非洲鼓等,促進組員的康復。下列場景中。最有可能出現(xiàn)在小組轉折階段的是()。
某社會工作服務機構承接了街道辦事處的社區(qū)綜合服務試點項目,為街道社區(qū)的20戶困難家庭開展生活幫扶、資源銜接、心理疏導、社區(qū)參與等服務,該機構的服務涉及的社會工作領域有()。
下列問題和答案中,符合調(diào)查問卷設計要求的有()。