A、無(wú)意識(shí)記占主導(dǎo)地位
B、形象記憶占主要地位
C、意義記憶占主導(dǎo)地位
D、語(yǔ)詞記憶占主導(dǎo)地位
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、家長(zhǎng)的教育方式
B、自身的行為表現(xiàn)
C、自身的抱負(fù)
D、參照群體的選擇
A、保持內(nèi)在一致性
B、影響外貌
C、解釋經(jīng)驗(yàn)
D、決定期待
A、適應(yīng)功能
B、組織功能
C、概括功能
D、信號(hào)功能
A、人格是個(gè)體各種心理特點(diǎn)的總和
B、個(gè)體的人格結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定
C、人格會(huì)影響個(gè)體的情感
D、人格具有獨(dú)特性
A、需要具有對(duì)象性
B、人的需要是發(fā)展的
C、社會(huì)需要是人特有的
D、人和動(dòng)物的自然需要沒(méi)有區(qū)別
最新試題
精神分析理論關(guān)于變態(tài)心理的解釋，下列基本命題中不正確的是（）。
不伴有幻覺(jué)和妄想，且社會(huì)功能無(wú)損害或僅輕度損害的躁狂發(fā)作是（）。
職業(yè)道德基本原則的集體主義的內(nèi)涵有（）。
在德的優(yōu)先性選擇的基礎(chǔ)上，在相近的職業(yè)道德狀態(tài)下，才能主要包括（）方面。
員工在職業(yè)中要勇于進(jìn)取的具體表現(xiàn)包括（）。
個(gè)體借助于語(yǔ)言，從成人那里繼承和學(xué)會(huì)包含于概念中的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程稱（）。
對(duì)現(xiàn)代企業(yè)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，要從（）方面著手調(diào)整員工樹立紀(jì)律觀念。
團(tuán)體心理咨詢與個(gè)別心理咨詢的目標(biāo)都是（）。
下列屬于精神分析人格結(jié)構(gòu)觀點(diǎn)的是（）。
職業(yè)道德的激勵(lì)功能的實(shí)現(xiàn)途徑主要有（）。