在醫(yī)療全過程中影響醫(yī)患溝通障礙主要有五種因素：①診斷失察；②治療失誤；③知情缺失；④服務(wù)欠缺；⑤處理不良等。
醫(yī)患溝通技能要素有：人文素養(yǎng)、禮儀習(xí)慣、語言技巧、善解人意、大方寬容、社會閱歷、醫(yī)學(xué)知識、通俗表達(dá)等。
最新試題
臨床思維的兩大要素是（）、（）。
請簡述影響預(yù)后研究質(zhì)量的因素。
最佳證據(jù)應(yīng)具備的特性（）、（）、（）。
ROC曲線
衛(wèi)生技術(shù)評估的內(nèi)容包括：（）、（）、（）和（）。
簡述病因危險(xiǎn)因素分析與評價(jià)對循證診治的重要性。
病因與危險(xiǎn)因素研究的主要方法有（）、（）、（）和（）。
循證醫(yī)學(xué)
簡述Meta-分析的含義。
新生兒患兒應(yīng)以什么方式進(jìn)行溝通？