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甲公司2013年發(fā)生如下業(yè)務：
（1）會計人員分析壞賬形成的原因，提出了加強授信管理、加快貨款回收的建議。
（2）會計人員積極參加財政部門組織的會計法規(guī)制度培訓，對單位財務工作提出了合理化建議。
（3）出納員李某認為干會計工作沒出息，工作上應付差事，敷衍了事，也從未參加會計人員繼續(xù)教育。
（4）會計人員王某將接觸到本公司的商業(yè)秘密提供給其在乙民營企業(yè)任總經(jīng)理的好朋友，致使乙企業(yè)獲利，給甲公司造成一定損失，王某獲得了好朋友給他的好處。
（5）單位負責人認為，會計職業(yè)道德建設只是財政部門的事，與單位關(guān)系不大。
根據(jù)上述材料，回答下列問題：

甲公司2013年發(fā)生如下業(yè)務：
（1）會計人員分析壞賬形成的原因，提出了加強授信管理、加快貨款回收的建議。
（2）會計人員積極參加財政部門組織的會計法規(guī)制度培訓，對單位財務工作提出了合理化建議。
（3）出納員李某認為干會計工作沒出息，工作上應付差事，敷衍了事，也從未參加會計人員繼續(xù)教育。
（4）會計人員王某將接觸到本公司的商業(yè)秘密提供給其在乙民營企業(yè)任總經(jīng)理的好朋友，致使乙企業(yè)獲利，給甲公司造成一定損失，王某獲得了好朋友給他的好處。
（5）單位負責人認為，會計職業(yè)道德建設只是財政部門的事，與單位關(guān)系不大。
根據(jù)上述材料，回答下列問題：

甲公司2013年發(fā)生如下業(yè)務：
（1）會計人員分析壞賬形成的原因，提出了加強授信管理、加快貨款回收的建議。
（2）會計人員積極參加財政部門組織的會計法規(guī)制度培訓，對單位財務工作提出了合理化建議。
（3）出納員李某認為干會計工作沒出息，工作上應付差事，敷衍了事，也從未參加會計人員繼續(xù)教育。
（4）會計人員王某將接觸到本公司的商業(yè)秘密提供給其在乙民營企業(yè)任總經(jīng)理的好朋友，致使乙企業(yè)獲利，給甲公司造成一定損失，王某獲得了好朋友給他的好處。
（5）單位負責人認為，會計職業(yè)道德建設只是財政部門的事，與單位關(guān)系不大。
根據(jù)上述材料，回答下列問題：

甲公司2013年發(fā)生如下業(yè)務：
（1）會計人員分析壞賬形成的原因，提出了加強授信管理、加快貨款回收的建議。
（2）會計人員積極參加財政部門組織的會計法規(guī)制度培訓，對單位財務工作提出了合理化建議。
（3）出納員李某認為干會計工作沒出息，工作上應付差事，敷衍了事，也從未參加會計人員繼續(xù)教育。
（4）會計人員王某將接觸到本公司的商業(yè)秘密提供給其在乙民營企業(yè)任總經(jīng)理的好朋友，致使乙企業(yè)獲利，給甲公司造成一定損失，王某獲得了好朋友給他的好處。
（5）單位負責人認為，會計職業(yè)道德建設只是財政部門的事，與單位關(guān)系不大。
根據(jù)上述材料，回答下列問題：

怡佳集團公司2013年存在以下問題：會計人員A認為會計不過是“打打算盤數(shù)數(shù)鈔，寫寫數(shù)字填填表”的瑣碎工作，因此，工作中消極懶惰，不進行主動學習，也從不對單位的管理活動提供任何合理化建議。而會計人員B則認為會計是為單位服務的，對于前來辦理會計業(yè)務的人員，“官大辦得快，官小辦得慢，無官拖著辦”。通過公司組織的會計法和會計職業(yè)道德的培訓，A和B均認識到了自己的錯誤。公司因技術(shù)改造，需要向銀行貸款1000萬元。公司董事長指令會計人員C和D，將提供給銀行的會計報表進行技術(shù)處理。C堅決反對編制虛假財務報告，董事長隨命令人事部將C調(diào)離了會計工作崗位。D雖然不愿意，但擔心自己被炒魷魚，因此，仍然編制了一份虛假的會計報告，使公司獲得了銀行貸款。