A．是社會(huì)工作最核心的部門
B．是社會(huì)工作者對服務(wù)對象的單向支持
C．是社會(huì)工作者與服務(wù)對象圍繞解決困難和問題而展開的持續(xù)互動(dòng)
D．它反映了社會(huì)工作的價(jià)值觀和工作方法
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A.救助服務(wù)
B.社會(huì)康復(fù)
C.物理治療
D.精神康復(fù)
E.女性社會(huì)服務(wù)
A.社會(huì)工作者是指幫助他人的人
B.社會(huì)工作者是接受一定的專業(yè)教育或培訓(xùn)從事職業(yè)化社會(huì)服務(wù)的人
C.社會(huì)工作者是指從事社會(huì)工作的個(gè)體
D.社會(huì)工作者不只是一個(gè)個(gè)體概念，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)概念
E.社會(huì)工作者在很多情況下是在團(tuán)隊(duì)及其機(jī)構(gòu)的直接支持下開展工作的
A.勞動(dòng)條件
B.勞動(dòng)關(guān)系
C.工資待遇
D.自身能力
E.職工心理
A.服務(wù)對象
B.社會(huì)工作者
C.專業(yè)助人方法
D.助人活動(dòng)
A.群體取向
B.結(jié)構(gòu)取向
C.個(gè)人取向
D.非個(gè)人取向
最新試題
某社區(qū)有很多紡織廠的下崗工人，他們中的很多人由于沒學(xué)歷和其他技術(shù)，文化水平也不高，下崗后都沒有找到合適的工作，每天都是聚在一起喝酒、打牌，不關(guān)心家里老小的生活。街道社會(huì)工作站的小張了解到這一情況后，與居委會(huì)溝通，將這些下崗職工集中起來，對他們進(jìn)行心理和職業(yè)指導(dǎo)，幫助他們分析現(xiàn)實(shí)的就業(yè)環(huán)境、客觀評價(jià)自己的能力，鼓勵(lì)他們積極尋找工作。小劉的服務(wù)類型屬于（）。
今年已經(jīng)80歲高齡的老人李某，共養(yǎng)育了四個(gè)子女，2004年她因患高血壓和腦梗后行走不便、生活難以自理，依靠住在其附近的大女兒照料。2005年，二女兒與丈夫離婚后搬至母親處，并將戶口遷入，因母女倆在生活方式上的差異較大，雙方矛盾不斷。為了擺脫這樣的生活環(huán)境，李某于2006年年底與養(yǎng)老院簽訂了協(xié)議，利用自己的退休金支付養(yǎng)老院的費(fèi)用。當(dāng)代社會(huì)，許多老年人選擇了在養(yǎng)老院養(yǎng)老的方式。而在中國傳統(tǒng)社會(huì)中，老年人生活中遇到問題一般是由（）予以解決的。
在康復(fù)服務(wù)社會(huì)工作中，在對殘障者的康復(fù)服務(wù)方面，主要的服務(wù)方式有（）。
下列選項(xiàng)中，哪個(gè)不是學(xué)校社會(huì)工作的工作模式（）。
社會(huì)工作得以發(fā)生的基本前提是（）。
針對殘障人士開展的，以增強(qiáng)和恢復(fù)他們生理功能和社會(huì)功能為目的的福利服務(wù)是（）。
小王所在的社會(huì)工作機(jī)構(gòu)最近在開展社會(huì)救助社會(huì)工作這一項(xiàng)目，請問下列選項(xiàng)中哪些是他們首先提供的服務(wù)（）。
下列選項(xiàng)中，哪些是社會(huì)工作者的直接服務(wù)角色（）。
下列選項(xiàng)中，哪種學(xué)校社會(huì)工作模式將社會(huì)工作延伸到學(xué)校之外（）。
解決社會(huì)問題是社會(huì)工作專業(yè)的目標(biāo)之一。下列屬于社會(huì)問題的是（）。