A．它是一種傳統(tǒng)的慈善工作
B．是一種專業(yè)化、職業(yè)化的活動
C．在國際社會，它可以稱為社會服務或社會福利服務
D．它是現(xiàn)代社會的產(chǎn)物
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A.解救危難
B.緩解困難
C.推動社會進步
D.解決社會問題
E.促進社會公正
A.使其免于饑餓、疾病
B.保障其生命安全
C.提供政策幫助
D.增強其生活能力，使其過上小康生活
E.提供心理幫助
A．確定行為修正的目標
B．選擇行為修正的治療技術(shù)
C．實施行為修正計劃
D．實施行為修正過程
E．確定行為修正計劃完成的質(zhì)量
A.幫助就業(yè)者明確自己的要求
B.幫助就業(yè)者實現(xiàn)與就業(yè)市場的良好銜接
C.協(xié)助對求職人員進行知識技能培訓
D.向求職者進行就業(yè)政策輔導
E.提供最低生活保障
A．相對于行政管理而言，社會工作可以從更深層次上發(fā)揮這種功能
B．社會工作既強調(diào)社會秩序的重要，也強調(diào)通過完善制度解決問題
C．社會工作通過服務化解矛盾、解決問題，從而實現(xiàn)這一功能
D．維持社會秩序是社會工作的唯一目標
最新試題
社會工作者曉燕參加工作5年來，在做好工作的同時，還積極參加各種學術(shù)研討和繼續(xù)教育，這說明她具備（）。
針對殘障人士開展的，以增強和恢復他們生理功能和社會功能為目的的福利服務是（）。
李某是一位很優(yōu)秀的人力資源主管，半年之中換了4次工作（公司），自己雖然很不情愿這樣做，但又很難克服自己內(nèi)心那種想面對工作中壓力和不順利時想改變工作的沖動，這種沖動讓他每天都在走還是不走之間沖突。作為一個人力資源專干，經(jīng)常要幫助別人解決工作或其他問題，自己卻不能解決自己的問題。后來他接受了社區(qū)工作者的心理輔導，那種想變換工作的內(nèi)心沖突已經(jīng)減輕或消失。由此案例，心理健康服務的對象不包括（）。
最低生活保障制度對改善貧困群體的生活狀況具有（）。
下列選項中，哪種學校社會工作模式將社會工作延伸到學校之外（）。
社會工作價值觀是社會工作者所持有的助人觀念，它包括社會工作對助人活動的看法、對自己和服務對象的看法，以下選項中符合社會工作價值觀的是（）。
下列說法中，符合學校社會工作的是（）。
某社區(qū)有很多紡織廠的下崗工人，他們中的很多人由于沒學歷和其他技術(shù)，文化水平也不高，下崗后都沒有找到合適的工作，每天都是聚在一起喝酒、打牌，不關(guān)心家里老小的生活。街道社會工作站的小張了解到這一情況后，與居委會溝通，將這些下崗職工集中起來，對他們進行心理和職業(yè)指導，幫助他們分析現(xiàn)實的就業(yè)環(huán)境、客觀評價自己的能力，鼓勵他們積極尋找工作。小劉的服務類型屬于（）。
下列選項中，哪個不是學校社會工作的工作模式（）。
社會工作是依托于社會福利制度為人民群眾提供社會服務的專業(yè)。在實際服務過程中，下列選項是社會工作者在社區(qū)里做過的一些事。你認為（）是符合社會工作專業(yè)特性的。