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教師傳授給學(xué)生情緒、情感自我調(diào)節(jié)的策略有:轉(zhuǎn)換認(rèn)識(shí)角度;自我暗示;調(diào)控期望值;轉(zhuǎn)移注意力來(lái)平靜情緒;增強(qiáng)自信心;升華等,
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創(chuàng)業(yè)意識(shí)包括創(chuàng)業(yè)需要、動(dòng)機(jī)、興趣、理想、信念、世界觀這六大因素。
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能不能順利就業(yè),成為許多職業(yè)院校學(xué)生的一大“心病”。
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