單項(xiàng)選擇題假設(shè)甲、乙、丙、丁四位同學(xué)回到商周時(shí)代,請判斷哪位同學(xué)被封為諸侯王的可能性最?。ǎ?/strong>

A.甲同學(xué)成為商朝末年的貴族,帶兵抵抗周部落進(jìn)攻
B.乙同學(xué)做了商朝末年的平民,才能、人品俱佳
C.丙同學(xué)帶兵攻打商紂王,立下汗馬功勞
D.丁同學(xué)成了西周王族成員,整日無所事事


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1.單項(xiàng)選擇題《左傳》記載“昔武王克商,光有天下,其兄弟之國者十有五人,姬姓之國者四十人,皆舉親也?!狈喜牧纤霈F(xiàn)象的是()

A.材料反映西周政治是皇權(quán)政治
B.此制度讓西周統(tǒng)治者實(shí)現(xiàn)了權(quán)力的集中
C.材料體現(xiàn)了家國一體的特點(diǎn)
D.嫡庶之別是此制度的核心內(nèi)容

5.單項(xiàng)選擇題司馬遷的《史記》記載了商王的世系,但長期以來并不能確定該記載是否真實(shí)。19世紀(jì)末20世紀(jì)初殷墟甲骨文的發(fā)現(xiàn),證實(shí)《史記》的記載基本上是正確的。這說明()

A.考古資料比文獻(xiàn)材料更真實(shí)
B.歷史記載不存在純粹客觀性
C.歷史記載必須經(jīng)過考古發(fā)現(xiàn)證實(shí)
D.考古發(fā)現(xiàn)是歷史研究的重要依據(jù)

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《荀子·儒效篇》記載:“(周公)兼制天下,立七十一國,姬姓(周王姓姬)獨(dú)居五十三?!边@段材料能夠說明西周分封制中分封的主要對象是()

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廣東海豐縣許多人家的門上貼有“河南世澤渭水家聲”、“丹陽世澤渤海家聲”之類的對聯(lián)。這種文化現(xiàn)象所反映的古代制度是()

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美國學(xué)者伊佩霞指出:“西周的分封制存在一種先天性的危險(xiǎn)?!睂Υ死斫獠徽_的是()

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《荀子·儒效篇》記載:“(周公)兼制天下,立七十一國,姬姓(周王姓姬)獨(dú)居五十三?!边@段材料能夠說明西周分封制中分封的主要對象是()

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下圖是有關(guān)省份的汽車號(hào)牌圖片,這些省份的簡稱源自西周分封制的是()

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農(nóng)村??梢姷竭@樣的現(xiàn)象,一些年屆七旬的老翁,要向三歲稚童稱“叔”或“伯”。永定俗謂:“白頭哥,坐地叔”(即對平輩的白頭老翁僅呼“哥”,而尚在襁褓中的叔輩,即使上年紀(jì)老者也要喚其為叔)這一現(xiàn)象主要反映了宗法制()

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閱讀下列西周初年主要諸侯國分布表,從中得到的正確信息有()①分封制的核心是嫡長子繼承制②同姓諸侯多被分封在經(jīng)濟(jì)富庶地區(qū)③分封制擴(kuò)大了西周的疆域④分封制導(dǎo)致諸侯割據(jù)混戰(zhàn)

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《左傳》記載“昔武王克商,光有天下,其兄弟之國者十有五人,姬姓之國者四十人,皆舉親也。”這反映西周政治是()

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斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說:“中國人的姓總是位于個(gè)人的名字之前,而不像西方那樣,位于個(gè)人的名字之后?!敝袊藦?qiáng)調(diào)姓所反映的實(shí)質(zhì)是()

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