單項(xiàng)選擇題相傳周成王和弟弟叔虞玩耍時(shí)用桐葉對(duì)弟弟說(shuō):“我把它封給你吧!”一旁的周公馬上上前表示祝賀。成王說(shuō):“我是開(kāi)玩笑的?!敝芄f(shuō):“天子無(wú)戲言?!庇谑浅赏醢烟频胤饨o了弟弟叔虞。這則故事講的是()

A.世襲制
B.分封制
C.君主專制
D.禪讓制


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1.單項(xiàng)選擇題有人說(shuō):“分封制是一把雙刃劍,它同時(shí)給與中央和地方以合法性。至于哪處勢(shì)力能夠在激烈的政治搏斗中獲勝,那就完全要看它的實(shí)力了。”下列地方勢(shì)力的行為不具有“合法性”的是()

A.周顯王三十五年,齊侯王因齊自稱齊威王
B.晉文公加派魚鹽之稅
C.秦孝公任命商鞅為左庶長(zhǎng),進(jìn)行變法
D.魏文侯以吳起為將,編練新軍

4.單項(xiàng)選擇題周公把商貴族微子啟分封到宋,同時(shí)又在宋周圍分封同姓諸侯。周公這樣做的目的是()

A.與商貴族共掌天下
B.拉攏并控制商貴族
C.鞏固中央集權(quán)體制
D.確立自己的專制權(quán)威

最新試題

客家人在遷徙時(shí),把族譜、家譜敬若神明,視之為凝聚族眾、延續(xù)精神的傳家之寶。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的源頭是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“封建制”本意即為“分封制”,是指古代帝王裂土封疆、封邦建國(guó)的制度,被封諸侯擁有自己的領(lǐng)土。按照上述安義,下列現(xiàn)象不屬于此處所指“封建制”的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

史載:周王朝最初分封的封國(guó),面積很小,二十個(gè)或三十個(gè)封國(guó)聯(lián)合在一起,也沒(méi)有王畿大。周王朝這樣做的目的在于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

山東省的“富民興魯”政策深得民心,齊魯大地在改革開(kāi)放中崛起。山東省又稱齊魯大地,這一稱謂來(lái)源于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

據(jù)記載:西周“封建親戚,以藩屏周”。這里“封建”的含義是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有人將“分封制”稱為“封建制”,是指古代帝王裂土封疆、封邦建國(guó)的制度,被封諸侯擁有自己的領(lǐng)地。按照上述定義,下列現(xiàn)象不屬于分封制的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《錢氏家訓(xùn)·家庭》載:“祖宗雖遠(yuǎn),祭祀宜誠(chéng)”、“家富提攜宗族,置義塾與公田,歲饑賑濟(jì)親朋,籌仁漿與義粟。”這反映了中國(guó)古代家庭教育強(qiáng)調(diào)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

曾小華《中國(guó)政治制度史論簡(jiǎn)編》:“……夏、商、周時(shí)期的國(guó)王制度,是中國(guó)古代一種特殊的政體,既非貴族民主政體,也非君主專制政體,而是一種宗法貴族君主政體。是這一國(guó)家制度形式既有別于古代西方希臘、羅馬的奴隸主民主制,又有別于皇帝制度創(chuàng)立以后的專制集權(quán)政體?!睂?duì)文中“宗法貴族君主政體”的準(zhǔn)確理解應(yīng)為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“(中國(guó)政制)達(dá)臻‘文明’一途,實(shí)因歸功于西周的創(chuàng)制……周政制里顯然有深厚的貴族色彩,而‘共主’名義下的地方分權(quán)體制……與秦以后一統(tǒng)的君主‘獨(dú)制’格局涇渭分明?!保ㄍ跫曳丁吨袊?guó)歷史通論》)下列對(duì)材料的解讀,不正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

樊樹志在《國(guó)史十六講》中說(shuō):“政治與血緣的結(jié)合,看似牢不可破,其實(shí)不然。既然周天子授土授民給諸侯叫做‘建國(guó)’,諸侯授土授民給卿、大夫叫做‘立家’,因此對(duì)于士、庶民而言,就有‘國(guó)’與‘家’的對(duì)立,他們把自己的宗族稱為‘家’,只知效忠于‘家’,而不知效忠于‘國(guó)’?!辈牧媳砻鳎ǎ?/p>

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題