A.國(guó)家的宏觀調(diào)控是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要特征
B.發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必須加強(qiáng)宏觀調(diào)控
C.宏觀調(diào)控是維護(hù)人民利益的重要手段
D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)既是一種有效的資源配置方式,同時(shí)又存在著弱點(diǎn)和缺陷
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A.開(kāi)放性
B.盲目性
C.自發(fā)性
D.競(jìng)爭(zhēng)性
A.必須承認(rèn)供求關(guān)系影響商品的價(jià)格
B.必須實(shí)現(xiàn)資源的合理配置
C.必須承認(rèn)按生產(chǎn)要素分配
D.必須抑制消費(fèi),樹(shù)立理性的消費(fèi)觀
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最新試題
想像一下,你走進(jìn)餐廳遇到的不是服務(wù)員,而是“萌萌噠”的機(jī)器人,他們會(huì)迎賓、送餐、報(bào)菜名,甚至還會(huì)跳舞。隨著中國(guó)人口與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型,勞動(dòng)力成本增加,對(duì)機(jī)器人需求大幅度增長(zhǎng)。機(jī)器人的使用有助于提高()
羅斯福實(shí)行的政策在美國(guó)發(fā)展史上有何作用?
與斯大林相比,毛澤東對(duì)社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)有何突破?
結(jié)合材料一和所學(xué)政治知識(shí),分析我國(guó)為什么要實(shí)施精準(zhǔn)扶貧和精準(zhǔn)脫貧。
為深入開(kāi)展法治教育,某中學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)法治知識(shí)校本課程。請(qǐng)你就該課程開(kāi)設(shè)的必要性寫(xiě)一篇論證報(bào)告。要求:①觀點(diǎn)緊扣主題,敘述全面深入,合乎邏輯。②從辯證唯物論和政治生活角度,理論聯(lián)系實(shí)際地加以論證。③學(xué)科術(shù)語(yǔ)使用規(guī)范,字?jǐn)?shù)300字左右