2013年12月4日，中國的珠算正是列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。2014年6月，在第三十八屆世界文化遺產(chǎn)大會上，京杭大運河和絲綢之路被正式列入世界文化遺產(chǎn)名錄。重視文化遺產(chǎn)的保護是因為（）
①文化遺產(chǎn)是維系人類生存和發(fā)展的基礎
②文化遺產(chǎn)是人類歷史文化成就的重要標志
③保護文化遺產(chǎn)有利于研究人類文明的演進
④體現(xiàn)中華文化的源遠流長、博大精深和包容性
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
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2013年6月8日是我國第八個“文化遺產(chǎn)日”。設立“文化遺產(chǎn)日”旨在推進文化遺產(chǎn)保護與傳承，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我國重視對文化遺產(chǎn)的保護，是因為（）
①它是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志
②它是人類社會生存和發(fā)展的重要源泉
③它對研究人類文明的演進有重要意義
④它對展現(xiàn)世界文化多樣性有獨特作用
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
中國的京劇、書法、武術為世界獨有，俄羅斯的芭蕾舞、意大利的歌劇享譽天下。不同國家、不同民族的文化形成了世界文化大觀園。上述材料表明（）
①不同的文化是有差異的，具有多樣性特點
②不同民族的文化有優(yōu)劣之別
③文化是民族的，又是世界的
④國家的經(jīng)濟發(fā)展水平?jīng)Q定了文化發(fā)展水平
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
A.商業(yè)貿(mào)易促進文化發(fā)展
B.文化影響人的實踐活動
C.文化對經(jīng)濟發(fā)展起推動作用
D.魯商文化是齊魯文化的全方位展示
如果孔子生活在我們的時代，并周游列國。請想象一下，孔子在奧巴馬連任后去白宮拜訪，可能闡述的合理觀點是（）
①漢字的發(fā)明和使用，標志著人類進入了文明時代
②中華民族愛好和平，高舉和平、發(fā)展、合作的旗幟
③文化具有多樣性，必須尊重各民族文化一律平等原則
④世界各國文化只有交流、借鑒、包容，才能走向趨同
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
A.堅守自己的行為習慣，拒絕西方文化
B.尊重中美雙方的文化差異，入鄉(xiāng)隨俗
C.遵守美國的當?shù)亓曀祝邮芪鞣絻r值
D.融合中美雙方的文化差異，以我為主
最新試題
結(jié)合文化交流的有關知識，說明舉辦世界園藝博覽會的意義。
文化產(chǎn)業(yè)是市場經(jīng)濟條件下繁榮發(fā)展社會主義的重要載體。閱讀材料，回答問題。材料：上海世博會上，各國展館紛紛展示本民族文化的獨特風采，如丹麥“小美人魚”、盧森堡的“金色少女”像…….同時，許多外國展館也都嵌入了中華文化元素，如意大利館的“?！弊?，挪威館的“中國紅”……結(jié)合材料，從文化生活的角度，分析為什么文化既是民族的，又是世界的？并說明我們?nèi)绾螌Υ澜缥幕鄻有?/p>
結(jié)合材料，從生活與哲學角度，就更好地傳承景泰藍工藝提兩條方法論建議。
閱讀材料，回答問題。有人認為，中國精神是中國文化的核心組成部分，在全球化下看中國精神，實質(zhì)上就是如何看待全球化浪潮不斷沖擊的本土文化，或者是民族文化的機遇和發(fā)展問題。針對全球化浪潮的不斷沖擊，請你為如何發(fā)展中華民族文化提幾點建議？
2011年10月，由教育部研制的“漢語能力測試”率先在上海、江蘇等地試水。據(jù)稱，此舉旨在遏止國人提筆忘字、滿口洋文、淡漠漢語的現(xiàn)象，復興傳承數(shù)千年的母語文化。漢語是世界上最古老的活語言，漢字又是世界上僅存的象形文字，推出“漢語能力測試”不啻為中國人復興母語的新嘗試。在現(xiàn)階段，西方文化在不經(jīng)意間左右著我們的生活方式、價值觀念、精神和行為理念，我們的母語及母語文化處于邊緣狀態(tài)；重應試教育而輕母語能力培養(yǎng)，導致學生母語修養(yǎng)的缺失。有的人連母語文章都寫不通順，母語的工具——漢字都寫不準確，何以談母語的文化傳承呢？輿論認為，在全球化浪潮洶涌的今天，僅此一項考試不足以擔當此重任。惟有發(fā)掘漢字乃至漢語的深層文化內(nèi)涵，致其熠熠生輝，母語才具備足夠的傳播力、影響力和感染力。結(jié)合材料，運用“文化傳承與創(chuàng)新”的有關知識，說明如何復興母語文化及其原因。
結(jié)合材料，運用文化生活知識，分析我國是如何實現(xiàn)讓世界了解蘇繡，讓蘇繡走向世界的。
民生問題是構建和諧社會、國家長治久安的根本。某校高二某班研究性學習小組在關于民生問題的研究性學習活動中收集到關于民生問題的如下資料：文化建設關乎民生幸福，正在建設的國家數(shù)字圖書館福建分館將以國家數(shù)字圖書館館藏資源、技術、服務平臺為支撐、以福建省數(shù)字圖書館為中心，形成輻射全省的數(shù)字資源共享網(wǎng)絡。2015年建成時，通過這一網(wǎng)絡平臺，人們除了可以閱讀福建館300多萬冊、國家圖書館超過2700萬冊的古今中外藏書，還可以領略國家圖書館35635件甲骨文、15000件敦煌遺書等數(shù)字資源鏡像。還通過數(shù)字信息接入系統(tǒng)和大英圖書館、哈佛圖書館等世界一流圖書館進行資源共享。這一平臺還將提供數(shù)字資源長期保存、網(wǎng)絡信息采集等服務，具有福建特色的文化資源信息也將通過這一網(wǎng)絡平臺向全國推廣。結(jié)合材料，運用《文化生活》知識，說明國家數(shù)字圖書館福建分館建設數(shù)字資源共享網(wǎng)絡的意義。
材料：據(jù)調(diào)查，目前社會低俗文化泛濫對我們的校園文化建設產(chǎn)生污染，如在學生中，星座文化、口袋書等十分流行，以消費歐美、日韓文化產(chǎn)品為時尚，而對中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)品不屑一顧。在調(diào)查中，還發(fā)現(xiàn)少數(shù)同學熱衷于過洋節(jié)日，而對中國的傳統(tǒng)節(jié)日不屑一顧。運用所學文化生活的知識，分析說明我們應如何對待傳統(tǒng)文化和外來文化。
根據(jù)上述材料，指出你是否贊成“降低中高考英語分值、提高語文分值”的做法，并用“文化傳承與創(chuàng)新”的有關知識闡明理由。
著名社會學家費孝通針對文化的多樣性指出：要“各美其美，美人之美；美美與共，天下大同”。請運用文化多樣性知識分析這一觀點所包含的文化生活道理。